Similar presentations:
Теоретические методы исследования в технологическом образовании. Абстракция. Структурно-функциональные модели
1. Теоретические методы исследования
Основы исследований втехнологическом образовании
2. АБСТРАКЦИЯ
3.
АБСТРАКЦИЯчувственнонаглядный
образ
суждение
«Этот человек
- меланхолик»
понятие
категория
Мотив
Воспитание
Одарённость Обучение
Проблема
Развитие
4. Приемы абстракции
ЯБЛОКО5. Приемы абстракции
6. Приемы абстракции
ФруктРозоцветное
7. Приемы абстракции
8. КОНКРЕТИЗАЦИЯ
ФруктРозоцветное
9. ИНДУКЦИЯ - ДЕДУКЦИЯ
10. Анализ
11. Синтез
12. Классификация
13. Класс
Совокупность объектов обладающихобщностью структуры, свойств и поведения
14. Правила классификации
Общее основание для выделения элементов15. Правила классификации
объём членов классификации долженсоответствовать объему классифицируемой
совокупности
16. Правила классификации
члены классификации должны исключатьдруг друга, т.е. ни один из членов не должен
входить в объем другого
17. Правила классификации
подразделение на подклассы должно бытьнепрерывным
?
18. СРАВНЕНИЕ
19. ОБОБЩЕНИЕ
20.
21. Структурно-функциональные модели
Структурно-функциональная модель комплексного усвоения учащимисясодержания экологического образования на межпредметной основе