Диктант по теме «Человек и информация»
1. Чем являются знания для человека, полученные из различных источников?
2. На какие части можно разделить все знания?
3. Запишите две формы получения знаний о реальной действительности.
4. Что вызывает у человека отдельные свойства объектов окружающего мира?
5. Как называется целостное отражение объекта, непосредственно воздействующего на наши органы чувств
6. В чем отражается совокупность существенных признаков отдельного объекта?
7. Как называется мысленное разделение объекта на составные части?
8. Как называется отношение между понятиями, если их объёмы совпадают частично, но они содержат общие элементы?
9. Как называется форма мышления в которой что-либо утверждается или отрицается об объектах, свойствах или отношениях объектов?
10. Напишите основные логические приёмы формирования понятий.
75.00K
Category: informaticsinformatics

Диктант по теме «Человек и информация» 6 класс

1. Диктант по теме «Человек и информация»

6 класс
Урок №23

2. 1. Чем являются знания для человека, полученные из различных источников?

3. 2. На какие части можно разделить все знания?

4. 3. Запишите две формы получения знаний о реальной действительности.

5. 4. Что вызывает у человека отдельные свойства объектов окружающего мира?

6. 5. Как называется целостное отражение объекта, непосредственно воздействующего на наши органы чувств

7. 6. В чем отражается совокупность существенных признаков отдельного объекта?

8. 7. Как называется мысленное разделение объекта на составные части?

9. 8. Как называется отношение между понятиями, если их объёмы совпадают частично, но они содержат общие элементы?

10. 9. Как называется форма мышления в которой что-либо утверждается или отрицается об объектах, свойствах или отношениях объектов?

9. Как называется форма
мышления в которой чтолибо утверждается или
отрицается об объектах,
свойствах или отношениях
объектов?

11. 10. Напишите основные логические приёмы формирования понятий.

English     Русский Rules