Электронный учебник: кому и зачем он нужен?

1. Электронный учебник: кому и зачем он нужен?

Уссурийское суворовское военное училище
Электронный учебник:
кому и зачем он нужен?
Преподаватель китайского языка
Ночвина Н.А.
27 апреля 2012 года

2. Электронный учебник (ЭУ)

Это
электронное
издание,
содержащее
систематизированный материал по некоторой
области знаний, обеспечивающий творческое и
активное овладение учащимися - знаниями,
умениями и навыками, обладающее полнотой
информации, наглядностью, логичностью
и
последовательностью изложения.

3. Кому и зачем нужен электронный учебник?

4. Электронный учебник необходим учащемуся потому, что он:

облегчает понимание изучаемого
материала
допускает адаптацию в соответствии с
потребностями учащегося
предоставляет широчайшие возможности
для самопроверки на всех этапах работы;
выполняет роль бесконечно терпеливого
наставника

5.

Мы воспринимаем
10% из того, что мы ЧИТАЕМ
20% из того, что мы СЛЫШИМ
30% из того, что мы ВИДИМ
50% из того, что мы ВИДИМ и СЛЫШИМ
70% из того, что ОБСУЖДАЕМ с другими
80% из того, что мы ИСПЫТЫВАЕМ лично
95% из того, что мы ПРЕПОДАЕМ кому-то еще
Уильям Глассер

6. Электронный учебник удобен для преподавателя потому, что он

позволяет выносить на практические занятия
материал по собственному усмотрению, возможно,
меньший по объему, но наиболее существенный по
содержанию;
позволяет оптимизировать соотношение количества и
содержания примеров и задач, рассматриваемых на
уроке и задаваемых на дом;
позволяет индивидуализировать работу с
учащимися, особенно в части, касающейся
домашних заданий и контрольных мероприятий;
позволяет систематизировать весь имеющийся
материал.

7. Основные компоненты и требования к содержанию ЭУ:

должен
использовать
преимущества
электронного
формата перед
печатным
должен быть
удобен в своем
использовании
обладать
тестовыми
элементами
запуск с любого
компьютера

8. Структура ЭУ:

1. Введение
2. Один или несколько разделов;
2.1.Введение для каждого раздела;
2.2.Последовательность страниц-слайдов для каждого
раздела;
2.2.1.Основной материал, включая текст, формулы,
графики, рисунки;
2.2.2.Вложенные видео- и звуковые ролики;
2.2.3.Тестовый блок в конце страницы (необязательно);
2.3.Тестовый блок в конце раздела;
2.4.Рекомендованные материалы для изучения
(необязательно);
3.Заключение
4.Тестовый блок в конце учебника;
5.Рекомендованные материалы для изучения.

9.

Методические рекомендации по разработке
ЭУ:
I этап
подборка печатных и
электронных изданий
VI этап
разработка
инструкций по
использованию
II этап
оглавление
V этап
гипертекст
реализуется в
электронной форме
III этап
переработка
источников
IV этап
разработка
контекстных
справок (Help)

10.

Никакая машина не
заменит труд
учителя, но
компьютер может
сделать этот труд
более
эффективным,
интересным и для
детей и для
учителя.

11. Спасибо за внимание!!!