Similar presentations:
Понятие дроби. Обыкновенные дроби. 5 класс
1.
МКОУ «Кокоринская СОШ»Предмет: Математика
5 класс
Алена Анатольевна
учитель математики
2.
Классная работаПонятие дроби. Обыкновенные дроби
3.
- Прочитайте обыкновенные дроби,-назовите числитель и знаменатель.
- Что показывает числитель и
знаменатель каждой дроби?
1
2
17
428
3
6
65
100
7
9
25
96
2
4
3
7
4. Запишите в виде обыкновенной дроби.
1.2.
3.
4.
5.
6.
Две седьмых
;
Четыре девятых
;
Одна сотая
Шесть восьмых
Три двадцать пятых
Половина
;
;
;
.
5. Перерисуйте в тетради и закрасьте карандашом нужную часть фигуры
1. Закрасьтефигуры
2. Закрасьте
фигуры
3. Закрасьте
фигуры
6.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКАА теперь, ребята, встать,
Руки медленно поднять,
Пальцы сжать, потом разжать,
Руки вниз и так стоять.
Наклонись ты вправо, влево
Упражненье делай смело!
Вниз потянемся, пройдёмся,
И на место вновь вернёмся.
7.
-Какой дробью выразим закрашеннуючасть фигуры?
3
4
3
6
2
4
3
7
8.
найти части закрашенной и не закрашеннойфигуры
7 1
( )
8 8
1 1
( )
2 2
1 2
( )
3 3
2 3
( )
5 5
5 1
( )
6 6
2 1
( )
3 3
9.
Вариант А1. Какая часть фигуры
закрашена?
2. Начертите прямоугольник со
сторонами 2 и 3 см. Разделите
его на 6 долей и закрасьте
Вариант B1.
Какая часть фигуры закрашена?
2. Начертите квадрат со стороной 4
см. Разделите его на 4 равные части.
Закрасьте
квадрата
10.
Вариант А1. 3
3
5
6
6 12
Вариант B1.
1
6
2
5
3
8
11.
Золотая монета–урок,
был
полезным,
много нового узнал.
Серебряная монета –я не очень понимал, о
чём идёт речь. Мне это не нужно, к ответам на
уроке я не был готов.
12.
ЗА
Д
А
Ч
А
Ч
И
С
Л
О
13.
ЧИ
С
Л
И
Т
Е
Л
Ь
М
И
Н
У
С