Аннотация проекта
Актуальность
Проблема
Цель
Задачи проекта
Задачи проекта
География проекта
Целевая аудитория
Этапы работы
План работы начала реализации проекта
Критерии эффективности:
«Осенняя сказка»
«Зимняя перезагрузка» «Самые крепкие обнимашки»
«В гостях у солнышка» «Весёлый пластилин»
«Давайте потанцуем» Это чудесное слово «Спасибо»
«Весенний переполох»
Турнир глашатаев её величества «Книгини»
Вывод
Информационные источники
8.16M
Categories: pedagogypedagogy sociologysociology
Similar presentations:

Реабилитационный проект для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации "Веселая продленка на каникулах"

1.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного
образования «Дом творчества»
Никифоровского района
Реабилитационный проект для детей,
оказавшихся в трудной жизненной
ситуации
Автор: Сарычев Кирилл
Руководитель: Сарычева Людмила Петровна
р.п.Дмитриевка,
2018 – 2019

2. Аннотация проекта

• Социальный проект «Веселая продленка на каникулах» направлен
на оказание помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной
ситуации.
Направления деятельности в рамках проекта:
творческая и социальная реабилитация детей .
организация концертов и спортивных мероприятий для детей
оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Срок реализации данного проекта– 1 уч. год ( 2018г-2019г).

3. Актуальность

Волонтерство – удивительное движение, которое помогает человеку
подняться над собственными проблемами и увидеть беды и заботы
других людей, а главное, щедро дарить окружающим радость, надежду и
душевное тепло. Волонтерами становятся по самым разным мотивам,
которые часто бывает трудно установить и определить. В наше трудное
время особенно страдают пожилые люди, инвалиды и дети оказавшиеся
в трудной жизненной ситуации.
В нашем доме творчества реализуется программа «К вершине лидерства»
и одним из направлений этой программы является волонтерское
движение, в котором каждый понимает, где больше всего ждут его
помощи, где час его пребывания действует лучше самого сильного
лекарства.

4.

• Одной из основных причин появления категории «дети, находящиеся в
трудной жизненной ситуации» является семейное неблагополучие, а
именно:
• наркомания или алкоголизм в семье;
• низкая материальная обеспеченность и нищета;
• конфликты между родителями и детьми;
• жестокое обращение и насилие в семье.
• Причины семейного неблагополучия разные, но все они приводят к
сложной ситуации в которой оказались дети, и нам волонтёрам
важно понять, как можно помочь пережить боль, с которой им
пришлось столкнуться в силу различных жизненных
обстоятельств.
• Обратившись в органы опеки и в органы социальной защиты
населения я выяснил ,что на территории нашего посёлка
проживают дети оказавшиеся в трудной жизненной ситуации ,
которым мы,волонтёры, можем помочь.

5. Проблема

• Проблема моего проекта заключается в том , что в
осенние, зимние и весенние каникулы таким детям нет
места для проведения досуга с пользой.

6. Цель

• Создание условий для проведения мероприятий и досуга
детей нашего посёлка на базе дома творчества.

7. Задачи проекта

Договориться о предоставлении помещения
творчества на время реализации проекта
2
в
доме
Организовать команду волонтёров, которые будут работать с
детьми
3
Обучить их правильному общению с детьми и вожатской работе
4
Обратиться в отдел опеки для составления списка
неблагополучных семей, имеющих детей от 8 до 10 лет,
проживающих на территории нашего поселка

8. Задачи проекта

Составить план работы «Каникулярной продлёнки»
5
Подготовить необходимый материал и оборудование
для работы с детьми
6
7
8
Составить список детей
Провести пиар-компанию для
целевой аудитории

9. География проекта

Данный проект, реализовывается волонтёрами отряда «От чистого сердца»,
для оказания помощи детям 8- 10 лет оказавшимся в трудной жизненной
ситуации, проживающих на территории рабочего поселка Дмитриевка
Никифоровского района.

10. Целевая аудитория

• Дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации(5-10 человек)

11. Этапы работы

1.
Разработка проекта(подготовительный)
Выбор темы проекта
Выдвижение гипотез для решения проблемы.
Обсуждение плана работы над проектом.
2.
Осуществление проекта(основной)
Составление плана работы.
Сбор информации.
Реализация проекта.
3.
Заключительный
Подведение итогов работы на осенних каникулах (ноябрь 2018г.)
Подведение итогов работы на зимних каникулах (январь 2019г.)
Подведение итогов работы на весенних каникулах(март-апрель 2019г.)
Подведение общего итога за 2018-2019 уч.год.

12. План работы начала реализации проекта

Задачи
Дата
Ответственные
Договориться о помещении в доме
творчества.
02.10.2018
Сарычева Л.П
Организовать команду волонтёров
05.10.2018-08.10.2018
Сарычев Кирилл
Обучить волонтеров
08.10.2018
Сарычева Л.П
Обращение в опеку
11.10.2018
Сарычев Кирилл
Сарычева Л.П
Составить план работы на осенние ,
зимние и весенние каникулы
12.10.2018-20.10.2018
20.12.2018 – 27.12.2018
18.03.2019 – 22.03.2019
Сарычев Кирилл
Сарычева Л.П.
Подготовить материал и
оборудование
23.10.2018-24.10.2018
27.12.2018 -28.12.2018
21.03.2019- 22.03.2019
Сарычев Кирилл
Мажоров А.М
Провести пиар-компанию
21.10.2018-22.10.2018
21.12.2018 – 22.12.2018
18.03.2019 – 19.03.2019
Сарычев Кирилл
Мажоров А.М.
Составление списка детей
28.10.2018
Сарычев Кирилл

13.

• Методы и формы работы:
Акции.
Концерты.
Спортивные мероприятия.
• Принципы работы:
Добровольность.
Самостоятельность.
Инициативность и самосовершенствование.
Уважение.
Равенство.
Безвозмездность
Нравственность.

14. Критерии эффективности:

Уровень и степень оказания добровольной социальной помощи.
Увеличение числа волонтеров, желающих заниматься социальным
делом
Привлечение к реализации проекта заинтересованных лиц.
Сплочённость коллектива.
Положительная динамика социальной активности.

15. «Осенняя сказка»

16.

17. «Зимняя перезагрузка» «Самые крепкие обнимашки»

18. «В гостях у солнышка» «Весёлый пластилин»

19. «Давайте потанцуем» Это чудесное слово «Спасибо»

20. «Весенний переполох»

• «В гостях у сказки»
«Путешествие в страну
красок»

21. Турнир глашатаев её величества «Книгини»

22.

Волшебная страна
квиллинга

23.

https://vk.com/dom___tvorchestva
https://vk.com/sarycheva73;
https://vk.com/volonter_dt
https://vk.com/club130216545
https://ok.ru

24. Вывод

Реализуя данный проект на осенних, зимних и весенних
каникулах ,я сделал следующий вывод, что мой проект
актуален и просто необходим для детей оказавшихся в
трудной жизненной ситуации. Они с удовольствием
приходили к нам, чтобы увидеть мир с другой стороны, и
провести свой досуг с интересом и пользой.
Таким образом, я уверен, что успех моего проекта зависит не
только от объема выполненных работ, но и от того с какой
душой и с каким настроением каждый из нас оказывает
помощь нуждающимся и получая огромное удовлетворение
от проделанной работы, я буду продолжать волонтерскую
деятельность даря людям заботу, любовь и внимание!

25. Информационные источники

1.https://www.kakprosto.ru/kak-82451-kak-oformit-socialnyy-proekt
2. Социальное проектирование волонтёра / Великанова Е.В.,Тетерский С.В.
Самара – Тамбов 2017
3. Основные подходы к совершенствованию современного воспитания
(личностно-ориентированное воспитание) // Бондаревская Е.В. Стратегия
воспитания в образовательной системе России: подходы и проблемы / под ред.
проф. И.А. Зимней. 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Агентство «Издательский
сервис», 2004, с. 131–140.
4. http://dogmon.org/kakie-deti-otnosyatsya-k-kategorii-detej-nahodyashihsya-vtrud.html
5. https://infourok.ru/psihologicheskie-igri-i-uprazhneniya-s-mladshimishkolnikami-klass-1733345.html
6. http://www.rastut-goda.ru/questions-of-pedagogy/8632-psikhologicheskietreningi-dlya-detej-i-podrostkov.html
7. https://vk.com/dom___tvorchestva
English     Русский Rules