Урок математики. 4 класс
Программированный опрос
Программированный опрос Проверка
Тема урока «Сложение и вычитание многозначных чисел»
Выполните сложение и вычитание письменно, сделай проверку.
РЕШИТЕ ЗАДАЧУ
ПРОВЕРКА:
БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ АКЦИЯ
Найдите и исправьте ошибки
ПРОВЕРКА:
1.83M
Category: mathematicsmathematics

Сложение и вычитание многозначных чисел. Закрепление. Деловая игра. 4 класс

1. Урок математики. 4 класс

Тема урока: «Сложение и
вычитание многозначных
чисел. Закрепление».
Форма проведения: деловая игра
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 45
Супрун Л. В.

2.

200 – 80 : 2
(300 – 90) : 3
1мин 10с + 30с
600 – 120 : (4 + 2) (100 + 580) - 480
46 + 66 + 54
63 + 100 + 37
1км 600м – 500м 1т 550кг + 450кг

3.

160
(300 – 90) : 3
1мин 10с + 30с
600 – 120 : (4 + 2) (100 + 580) - 480
46 + 66 + 54
63 + 100 + 37
1км 600м – 500м 1т 550кг + 450кг

4.

(300 – 90) : 3
1мин 10с + 30с
580
(100 + 580) - 480
46 + 66 + 54
63 + 100 + 37
1км 600м – 500м 1т 550кг + 450кг

5.

200
(300 – 90) : 3
1мин 10с + 30с
46 + 66 + 54
63 + 100 + 37
1км 600м – 500м 1т 550кг + 450кг

6.

70
1мин 10с + 30с
46 + 66 + 54
63 + 100 + 37
1км 600м – 500м 1т 550кг + 450кг

7.

166
1мин 10с + 30с
63 + 100 + 37
1км 600м – 500м 1т 550кг + 450кг

8.

200
1мин 10с + 30с
1км 600м – 500м 1т 550кг + 450кг

9.

1мин 40с
1км 600м – 500м 1т 550кг + 450кг

10.

1км 100м
1т 550кг + 450кг

11.


12. Программированный опрос

440+200 = 600
2км = 200м
18 месяцев = 1год 6 месяцев
120х4= 840
470+350 –числовое выражение
150+х=260
Х=260-150
Х=111
300х10= 3000
5 кг400г-4кг 100г= 1 кг 200г

13. Программированный опрос Проверка

1
2
3
4
5
6
7
8
-
-
+
-
+
-
+
-

14.

15. Тема урока «Сложение и вычитание многозначных чисел»

теме «Сложение и вычитание многозначных чисел»
Тема урока «Сложение и
вычитание многозначных чисел»
Пакет с деловыми бумагами

16. Выполните сложение и вычитание письменно, сделай проверку.

190600 + 76845
1008080 – 68747
Найдите значение выражения.
2008004 – 76685 + 1457

17. РЕШИТЕ ЗАДАЧУ

Одна бригада рабочих заасфальтировала 5 км 060 м
шоссе, другая бригада- на 2 км 280 м больше.
Осталось покрыть асфальтом 965 м шоссе. Какой
длины шоссе должны были заасфальтировать эти
бригады?

18. ПРОВЕРКА:

I- 5 км 060 м
II-?, на 2 км 280 м больше
Осталось-965 м
Всего-?
+ 5 км 060 м
2 км 280 м
7 км 340 м - вторая бригада
+ 7 км 340 м
5 км 060 м
12 км 400 м - две бригады
+12 км 400 м
965 м
13 км 365 м - должны были заасфальтировать
Ответ : 13 км 365 м

19. БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ АКЦИЯ

• 1 уровень
Длина прямоугольника 8 см, а ширина 5 см. найти
площадь и периметр. (100р)
• 2 уровень.
Найди площадь прямоугольной площадки, если ее длина
равна 12 метрам, а ширина в 3 раза меньше. (200р)
• 3 уровень
Найди площадь квадрата, который имеет такой же
периметр, как прямоугольник со сторонами 5 см и 7 см.
(300р)

20.

ПРОВЕРКА:
1 уровень
Длина прямоугольника 8 см, а ширина 5 см. найти площадь и
периметр. (100р)
S=8х5=40(cм)
P=(8+5)х2=26(cм)
2 уровень.
Найди площадь прямоугольной площадки, если ее длина равна
12 метрам, а ширина в 3 раза меньше. (200р)
12:3=4(см)
12х4=48(см)
3 уровень
Найди площадь квадрата, который имеет такой же периметр, как
прямоугольник со сторонами 5 см и 7 см. (300р)
P=(5+7)х2=24(см)
24:4=6(см)-сторона кв.
S=6х6=36(см)

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29. Найдите и исправьте ошибки

27346
+
9875
37221
384058
+
615942
2000000
16620
9064
7554
600000
39482
560510

30. ПРОВЕРКА:

37028+х=43028
х=43028-37028
х=6000
37028+6000=43028
24900- у =8000
у=24900-8000
у =16900
24900- 16900=8000
у-18376=35000
у=35000+18376
у=53376
53376-18376=35000
5000- х =1700
х=5000-1700
х =3300
5000- 3300 =1700
English     Русский Rules