Развитие предметной одаренности на уроках математики
«Давно было замечено, что таланты являются всюду и всегда, где и когда существуют условия, благоприятные для их развития». (
Цели:
Задачи:
Результаты олимпиад:
Математический КВН (2010-2011)
Математический КВН (2010-2011)
Математика по тропинкам здоровья(2011-2012)
Математика по тропинкам здоровья(2011-2012)
Дроби на службе у здоровья (2012-2013)
Дроби на службе у здоровья (2012-2013)
«Если запастись терпением и проявить старания, то посеянные семена знания непременно дадут добрые всходы». Леонардо да Винчи.
2.92M
Categories: medicinemedicine pedagogypedagogy

Развитие предметной одаренности на уроках математики

1. Развитие предметной одаренности на уроках математики

Учитель: Погорелова Н.Г
2012-2013 учебный год

2. «Давно было замечено, что таланты являются всюду и всегда, где и когда существуют условия, благоприятные для их развития». (

3. Цели:

развитие и поддержка
интереса к предмету
математика.

4. Задачи:

создании благоприятных условий для
развития одаренных детей;
расширение возможностей для
участия одаренных и способных
школьников в российских чемпионатах,
творческих конкурсах, выставках,
конференциях, олимпиадах, проектах.

5. Результаты олимпиад:

год
Школьная
олимпиада
Районная
олимпиада
20102011
13 человек
2 человека
(Дроздов.С)
32 человека
20112012
12 человек
3 человека
(Наумова.В)
31 человек
20122013
16 человек
1 человек
(Наумова.В)
Зональна
я
олимпиад
а
Наумова
Вика
Всероссийс
кие
чемпионат
ы
34 человека

6. Математический КВН (2010-2011)

7. Математический КВН (2010-2011)

8. Математика по тропинкам здоровья(2011-2012)

9. Математика по тропинкам здоровья(2011-2012)

10. Дроби на службе у здоровья (2012-2013)

11. Дроби на службе у здоровья (2012-2013)

English     Русский Rules