Similar presentations:
Аудирование как средство совершенствования лексического навыка
1. АУДИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОГО НАВЫКА
Исполнитель: Рыбникова В.Д.Руководитель: Ускова Б.А.
2. ОБЪЕКТ ПРЕДМЕТ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕНАВЫКА
ЛЕКСИЧЕСКОГО
АУДИРОВАНИЕ
КАК
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
НАВКА
СРЕДСТВО
ЛЕКСИЧЕСКОГО
3. ЦЕЛЬ:
РАЗРАБОТАТЬ МЕТОДИКУ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯЛЕКСИЧЕСКОГО НАВЫКА
4. ЗАДАЧИ:
• Исследоватьлитературу
российских и зарубежных авторов
по
методике
преподавания
английского языка;
• Проанализировать классификации
аудиоматериалов,
определить
критерии их отбора;
• Изучить
методику
совершенствования
лексических
навыков и умений;
• Разработать сборник упражнений
по аудированию;
• Провести
экспериментальную
работу.
5. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА I. КОНТРОЛЬНЫЙ СРЕЗ ЗНАНИЙ
На рисунке 1 представлен первоначальныйуровень знаний учащихся по теме «Crime».
На рисунке 2 представлен первоначальный
уровень знаний учащихся по теме «Art».
6. II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Exercise 2. Choose the correct variant.1) Ruth says that John Mansfield painted for _________.
a) 55 years b) 53 years c) 54 years
2) Ruth says that he was a very _______ painter.
a) remote
b) evocative c) devoted
3) The painting is of a route popular with _______.
a) bikers
b) hikers
c) jumpers
4) The painting Akane looks at is by a _______ painter.
a) local
b) folklore
c) vocal
5) John Mansfield died in _______.
a) 1998
b) 1899
c) 1999
Exercise 3. Find information about any famous picture you like and
write 8-10 sentences using vocabulary on art.
7.
8. III. ИТОГОВЫЙ СРЕЗ ЗНАНИЙ
Таблица 3. Сопоставление первоначальных и конечных результатов по теме«Crime».
Высокий
Средний
Низкий
уровень
уровень
уровень
В начале исследования
8,3%
66,7%
25%
В конце исследования
25%
58,3%
16,7%
9.
Таблица 4. Сопоставление первоначальных и конечных результатов по теме«Art».
Высокий
Средний
Низкий
уровень
уровень
уровень
В начале исследования
0%
58,3%
41,7%
В конце исследования
16,7%
58,3%
25%