Аттестационная работа. Творческие проекты Йоханнеса Ван Лохема в архитектуре города Кемерово

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Петровой Натальи Николаевны
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №14»
г. Киселёвска Кемеровской области
На тему:
Методическая разработка по выполнению
исследовательской работы
«Творческие проекты Йоханнеса Ван Лохема в архитектуре
города Кемерово»
1

2. Краткая характеристика работы

• На заре Советской власти в Кемеровской области
работал голландский архитектор Йоханнес ван Лохем
– экспериментатор в области стиля конструктивизма.
• Дома, построенные им, по сей день можно встретить на
улицах города. Это жилые дома, хозяйственные и
промышленные постройки, школа. Сегодня
сохранившиеся здания причислены к памятникам
культуры регионального значения.
• Исследовательская работа изучает особенности
архитектурных проектов Йоханнеса ван Лохема,
созданных им в 1925-27 годах для условий Сибири.
• Работа была представлена на городской краеведческой
конференции научно-практических работ и заняла 3
место.
2

3. Краткая характеристика учебного учреждения

Работу выполнила обучающаяся 10«А» класса
муниципального общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №14»
Киселевского городского округа Кемеровской области
Кискина Дарья.
Добро пожаловать
к нам в школу!
http://sch14.ucoz.com
3

4. Цели и задачи работы:

Цель:
• Расширить знания в области культурного наследия
родного края – Кузбасса и представить их землякам
для увековечивания в исторической памяти
Задачи:
• Ознакомиться с информационными источниками по
данной теме
• Посетить исторически значимое место «Красная
горка» с интересующими нас архитектурными
памятниками
• Проанализировать в деталях весь накопленный
исследовательский материал
• Синтезировать его в единое целое и представить
землякам
4

5. Методы и формы исследовательской деятельности

В работе использовались методы исследования:
Эмпирические:
• Наблюдение
• Фотографирование
• Сравнение
Теоретические:
• Абстрагирование
• Анализ и синтез
• Индукция и дедукция
Форма работы – исследование.
5

6. Актуальность работы

Социальная значимость и актуальность данного
исследования определяется тем, что знание истории и
культуры родных мест всегда будет востребовано для
повышения уровня образованности людей и активных
патриотов нашей Малой Родины.
Памятники архитектуры — это то, что помогает
подчеркнуть и сохранить неповторимое своеобразие
каждого города.
В городе Кемерово здания Лохема становятся
символом связи прошлого и настоящего, примером
возрождения международного сотрудничества в
Кузбассе.
6

7. Особенности исследования

Объект исследования:
музей «Красная горка»
Предмет исследования:
голландские памятники
архитектуры
7

8. Методы диагностики образовательного результата

Цель работы достигнута и задачи исследования
выполнены.
Проведенная работа расширила кругозор школьников в
областях истории и культуры родного края.
Школьники получили представление о архитектурном
стиле конструктивизме
и истории застройки города
Кемерово.
Результативность работы
была оценена методом
опроса и получила высокую
оценку слушателей.
8

9. Перспективы развития исследовательской деятельности в школе

• Исследование и проектная работа - один из ведущих
видов учебной деятельности в самообразовании и
развитии школьников и педагогов.
• Во время исследовательской работы каждый ученик
имеет возможности реализовать себя, применить
имеющиеся у него знания и опыт,
продемонстрировать свою компетентность, ощутить
успех.
• Обучающиеся нашей школы ежегодно принимают
участие и становятся призерами и победителями
научно-практических конференций и конкурсов
учебных проектов и исследований.
9