Традиционные ценности русского народа и ценностные ориентации современных школьников

1.

«Традиционные ценности
русского народа и
ценностные ориентации
современных школьников»

2.

Современный
воспитательный
национальный
идеал
—
это
высоконравственный, творческий, компетентный
гражданин России, принимающий судьбу Отечества
как свою личную, осознающий ответственность за
настоящее и будущее своей страны, укоренённый в
духовных и культурных традициях
многонационального
народа Российской
Федерации.
В составе основных видов универсальных учебных действий

3. Базовые национальные ценности

патриотизм
социальная солидарность
гражданственность
семья
труд и творчество
наука
традиционные российские религии
искусство и литература
природа
человечество

4. Ценности

Мать-земля
Природа
Родина
Воин-защитник
Семья, род
Любовь
Учитель, просветитель
Свобода
Равенство

5.

Типы
этносов
Среда
жизни
Продуцирующий
Агрессивный
Приспосабливающийся
Природные
Природные
Отсутствуют
ресурсы
богаты, ресурсы
достаточные для жизни
достаточны
для недостаточны для ресурсы,
часто
жизни
жизни
изгнание
со
своей
территории
Средства Получение средств Вооружённое
Перепродажа,
чужих
существо за счёт труда на нападение, захват ресурсов
(торговля,
вания
территории этноса чужих ресурсов ростовщичество)
Справедл
ивость
Справедливо
владеть
и
распоряжаться тем,
что
ты
создал
своим трудом
Отбирать чужое –
несправедливо.
Пользоваться
благами, не трудясь
самому
несправедливо
Если ты сильнее,
то справедливо
владеть тем, что
ты
отобрал,
завоевал.
Присваивать себе
обманом,
хитростью
несправедливо
Если ты умнее, хитрее,
то
справедливо
пользоваться тем, что
ты получишь за счёт
своего ума (обманом,
хитростью).
Отбирать заработанное
– несправедливо.

6.

Добро, что Труд,
созидание, Сила,
ловкость, Ум,
хитрость,
является
помощь
другим смелость, военная мудрость
хорошим
труженикам
хитрость,
способность
рисковать
своей
жизнью,
умение
воевать, драться.
Зло,
что Отбирать
чужое Обман, хитрость, Глупость.
является
силой
или наживаться
Отбирать силой.
плохим
хитростью.
Не нечестно.
работать самому.
Красота
Красота
живой
природы. Красота
здорового сильного
тела. Красота того,
что
имеет
отношение к труду.
Красота дома.
Красивое оружие,
военное
снаряжение,
устрашающие
врага костюм и
макияж. Красота
сильного тела.
Красота одежды,
украшений,
предметов.
Золото,
драгоценности.

7.

• Агрессивный и
приспосабливаю
щийся этнос
• Дуализм власти:
религиозная и
светская
• Запад, США
• Закон,
преобладание
внешней правды
над внутренней
• Продуцирующий
этнос
• Единство власти
• Россия
• Нравственность,
внутренняя правда,
неуспокоенность

8. Способы регуляции отношений между людьми

• Этика,
Закон,
право
нравственность

9. Качества русского народа

• примат духовного над материальным,
презрение к мещанству
• свободолюбие, свобода духа
• соборность, общинность
• толерантность, терпение, стойкость
• равенство, братство, взаимовыручка
• милосердие, сочувствие, гостеприимность
• храбрость, способность к
самопожертвованию
• гордость, смекалка, рассудительность

10.

Традиционное и современное общество
Традиционное
общество
Дом,
Космос
упорядоченность и
связь всего
Время
Циклично
Ценности Бог, род, семья,
этика
Современное
общество
Пространство
существования
Линейно и необратимо
Деньги, собственность,
свобода,
права
личности

11.

Традиционное и современное общество
Общество
Традиционное
общество
Современное
общество
Большая семья
Группа
людей,
объединившихся в целях
удобства и выживания,
отношения
между
которыми регулируются
договором, законами
Открытое
Открытость Закрытое
общества
Человек
Личность включена Связи разрушены, люди
в
солидарные изолированы,
структуры
индивидуалисты

12.

Традиционное и современное общество
Традиционное
общество
Тело человека Я = дух + тело
Современное
общество
Отчуждено
от
личности,
является
товаром
Отношение к Осуждение
Ценностный абсолют,
богатству
чрезмерного
результат таланта и
богатства, страсти труда
человека,
к накопительству. поэтому богатые у
Тенденция
к власти,
бедные
уравниловке
отвержены
Роль
Абсолютных
Велика
авторитетов
авторитетов нет

13.

14. ИНФОРМАЦИОННАЯ ВОЙНА

• Россия убога и позорна
• Запад несравнимо лучше России
• Патриотизм – для дураков и
подлецов
• У России нет врагов
• Россия катится в пропасть
• Православие – зло
• Государство – наш враг

15.

Основное
средство
нравственног
о воспитания
– личный
пример
учителя

16.

ПСЕВДОКУЛЬТУРА – насаждение
антигуманистических ценностей
средствами искусства; внесение в
функционирование институтов культуры
примитивизма, развлекательности,
стандартизации содержания,
потребительства.

17.

Культура
представляет
главный смысл
и главную
ценность
существования
человечества.
Д.С.Лихачев

18. Патриотизм – любовь к Родине. Родина - это

История
Природа
Культура (язык)
Народ
Государство
Правительство

19.

Парадигмы: Рационально-научная
Ценности
Истина, наука
Культурологическая
Культура, мораль
Добро
Следование нормам
морали и культуры
Истина
Знание, установление
истины, которая всегда
одна
Всегда одна
Зло
Необразованность
Прогресс
Научно-техническое
человечества развитие
Смысл
Познание истины
жизни
Существует
множественность истин
Неокультуренное знание
Духовно-нравственный
прогресс
Сохранение и
продолжение
культурных достижений
человечества

20.

Парадигмы:
Природа
Рационально-научная
Человек – покоритель
природы, он преодолевает
природные катаклизмы и
ставит природу себе на
службу
Бог
Бога нет, его выдумали для
объяснения тайн мироздания,
которые не могли раскрыть
Отношение к Существуют отсталые и
народам
передовые народы, отсталые
народы надо приобщать к
цивилизации
Народная
Заблуждения, пережитки
педагогика
Культурологическая
Человек – часть природы, он
может развиваться только в
гармонии с ней
Бог есть
Все народы и их культуры
равноценны
Обобщающая опыт поколений
мудрость, результат
наблюдений, находки которой
важны и для сегодняшнего
воспитания