Проверьте!
Отличай союзы от других частей речи!
Различай предлоги и омонимичные части речи.
Задание№1 Распределите на две группы.
Задание №3 Запишите предложения, раскрывая скобки.
Проверьте себя!
Задание №4.Решите тест ЕГЭ
Проверьте себя!
1.93M
Category: russianrussian

Слитное, раздельное, дефисное написания омонимичных частей речи

1.

Слитное, раздельное, дефисное
написания омонимичных частей речи.

2.

Агент, алфавит, аэропорты, банты,
бороду ,бухгалтеров, вероисповедание,
гражданство, дефис, верна, давнишний,
значимый, красивее, кровоточащий,
включишь, влилась.

3. Проверьте!

• агЕнт, алфавИт, аэропОрты, бАнты,
бОроду ,бухгАлтеров,
вероисповЕдание, граждАнство, вернА,
давнИшний, знАчимый, красИвее,
кровоточАщий, включИшь, влилАсь.

4. Отличай союзы от других частей речи!

• Чтобы (союз)
Союз всегда пишется
слитно
• Что бы (местоимение с
частицей)
Всегда пишется раздельно
Я хочу, чтобы ты дал мне
совет.
Я спросил, что бы мне
почитать об этом

5.

Тоже, также (союзы)
ЖЕ в союзах нельзя опустить
Я тоже это прочитал
То же ( местоимение с частицей)
Так же (наречие с частицей)
Же можно опустить без
изменения смысла предложения
Во всем городе не было людей,
настроенных (как?) так же
спокойно и в то (какое?) же время
торжественно, как эти двое.

6.

• Зато (союз)
• Зато = но
Встретиться не удавалось,
зато письма писали часто
• За то (местоимение с
предлогом)
Не берись (за что?) за то,
что тебе не по
силам.тебе не по силам

7.

• Потому, оттого (союз)
Мне грустно, потому что
весело тебе.
• По тому, от того
(местоимение с
предлогом)
Вы недолжны судить меня
по тому, что я делаю.

8. Различай предлоги и омонимичные части речи.

предлоги
• В течение (в
продолжение) всего
года он усердно
занимался.
существительные
• В течении реки много
поворотов.

9.

• В заключение (= под
конец) статьи были
подведены итоги.
• Декабристы находились
в заключении в
Петропавловской
крепости.

10.

• Вследствие (= ввиду)
засухи река обмелела.
• В следствие по делу о
хищении вкралась
ошибка.

11.

предлоги
деепричастия
• Несмотря (на)
Пошли в поход, несмотря
на непогоду
• Не смотря
Шел, не смотря себе под
ноги

12.

Практические задания:

13. Задание№1 Распределите на две группы.

Костюм сшит впору, в пору тяжких испытаний,
готовить подарок втайне, в тайне необходимо
разобраться, подниматься ввысь, в высь
поднебесную, разговоры насчет земли,
положить деньги на счет, в течение шести лет, в
течении реки, в продолжение месяца, в
продолжении повести, вследствие холодов, в
следствии по делу, идти навстречу ветру, идти
на встречу с писателем.

14.

• Задание №2 .Составить предложения с
союзами тоже, чтобы, притом и
омонимичными словами то же, что бы,
при том.

15. Задание №3 Запишите предложения, раскрывая скобки.

• Что(бы) хорошо учиться, надо быть хорошо организованным
человеком. Необходимо стараться (в )течени(е,и) дня
выполнять то, что намечено. С начала сентября приучите себя к
этому и старайтесь делать это (в)продолжени(е,и) всего года.
Посоветуйте так(же) поступать и своим товарищам.
.(С)начала лучше сделать самые трудные уроки,( по)тому
что их выполнение требует больше времени. (За)то останется
свободное время на любимые предметы. Загляни в словарь, в
справочную литературу. Это трудно, зато полезно.(
За)то время, которое вы потратите на чтение справочной
литературы, вы узнаете много нового и
интересного.( Во)время чтения выписывайте интересные
мысли. Полезно так(же) понравившиеся стихи заучивать
наизусть, чтобы обогащать свой язык, развивать память.

16. Проверьте себя!

• Чтобы хорошо учиться, надо быть хорошо организованным
человеком. Необходимо стараться в течение дня выполнять то,
что намечено. С начала сентября приучите себя к этому и
старайтесь делать это в продолжение всего года.
Посоветуйте так же поступать и своим товарищам.
Сначала лучше сделать самые трудные уроки, потому что их
выполнение требует больше времени. Зато останется свободное
время на любимые предметы. Загляни в словарь, в справочную
литературу. Это трудно, зато полезно. За то время, которое вы
потратите на чтение справочной литературы, вы узнаете много
нового и интересного. Во время чтения выписывайте
интересные мысли. Полезно также понравившиеся стихи
заучивать наизусть, чтобы обогащать свой язык, развивать
память.

17. Задание №4.Решите тест ЕГЭ

• 1. В каком предложении оба
выделенных слова пишутся слитно?
• 1) (ЗА)ЧАСТУЮ мы даже не представляем, (НА)СКОЛЬКО человеку
важно понять, что является для него в жизни главным.
2) Ни громоотводы, ни вечный двигатель городу Калинову не нужны,
ПОТОМУ(ЧТО) всему этому (ПО)ПРОСТУ нет места в патриархальном
мире.
3) Можно (ПО)РАЗНОМУ объяснить сцену словесного поединка
Базарова и Павла Петровича, и (ПО)НАЧАЛУ может показаться, что
прав нигилист.
4) ЧТО(БЫ) вернуть Радищева современному читателю, необходимо
попытаться беспристрастно оценить его философские взгляды
ТАК(ЖЕ), как и литературное творчество.

18.

2. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
1) (ПО)ЧЕМУ, глядя на один портрет, мы (НА)ДОЛГО засматриваемся,
любуясь изображением, и равнодушно скользим быстрым взглядом по
другому?
2) Даже после смерти Баха в ТОМ(ЖЕ) магистрате его педагогическая
деятельность, ТАК(ЖЕ), как и композиторская, не получила должной
оценки.
3) Многие произведения Левитана проникнуты грустью, может быть,
(ПО)ТОМУ, что природа в изображении художника КАК(БУДТО)
находится в дисгармонии с жизнью человека.
4) КОЕ(ГДЕ) (В)ДАЛИ желтеет поспевающая рожь.

19.

3. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) Я тебя (НЕ)ВСТРЕВОЖУ (НИ)ЧУТЬ.
2) Рецензия является жанром литературной критики, но в ТО(ЖЕ)время
ее считают и жанром библиографии, (ПО)СКОЛЬКУ она возникла из
библиографического описания книги.
3) Доброта для души ТО(ЖЕ), что здоровье для тела, она
ТАК(ЖЕ)необходима человеку.
4) Когда (НА)ВСТРЕЧУ гостям вышел старик, я (ТОТ)ЧАС узнал его

20.

4. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) (ИЗ)ДАЛЕКА, всё КАК(БЫ) пригибая на своём пути, покатился гром.
2) Цветущая сирень распространяла (ВО)КРУГ свой (НЕ)ПОВТОРИМЫЙ
аромат.
3) Мы так часто ищем смысл жизни, забывая о близких людях,
(ПО)ЭТОМУ ТАК(ЖЕ), как и смысла в жизни, не находим
взаимопонимания.
4) Бывают любимые женщины, чьи глаза воздействуют на нас
не(В)ПРЯМУЮ, а позже, КАК(ТО) неожиданно

21.

5. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
1) (ЧТО)БЫ вовремя приехать (НА)ВСТРЕЧУ, мы вышли пораньше.
2) (ПО)ПРИЧИНЕ затяжного (НЕ)НАСТЬЯ поход был отменён.
3) Мещёрский край ТАК(ЖЕ) скромен, как и картины Левитана, и есть в
нём ТО(ЖЕ) величие и спокойствие, что и в картинах художника.
4) Мы взглянули (НА)ПРАВО, но дороги так и (НЕ)УВИДЕЛИ.

22. Проверьте себя!

• 1-1,2-2,3-4.4-2,5-3.

23.

I. В каком примере к выделенному слову применяется правило: «В суффиксе отымённых
прилагательных –ЕНН- пишется НН»?
1) «Город» и «ограждение» - однокоре..ые слова.
2) Дежурным блюдом в столовой была жаре..ая картошка.
3) Летом мы занимались сбором лекарстве..ых трав.
4) Из-за угрозы обвалов пришлось отклониться от намече..ого маршрута.
II. В каком примере к выделенному слову применяется правило: «В суффиксе полных
страдательных причастий прошедшего времени пишется НН»?
1) Эпизод с солдатом имеет лишь косве..ое отношение к сюжету романа.
2) Я всегда сторонился самоувере..ых людей.
3) В назначе..ое руководителем экспедиции время я с небольшим багажом явился на теплоход.
4) Пассажиры теплохода были в основном прекло..ого возраста.

24.

II. В каком примере к выделенному слову применяется правило: «В суффиксе отымённых
прилагательных –ОНН- пишется НН»?
) Обслуживание электро..ой техники требует высоких знаний.
) В каждом номере газеты были сенсацио..ые сообщения.
) Художник изобразил всадницу на воро..ом коне.
) Вместо ухи кашевары сварили суп на бульо..ых кубиках.
V. Укажите пример с прилагательным, в котором пишется НН, так как оно образовано от
существительного с основой на –Н с помощью суффикса –Н-»?
) От кашля детям давали жжё..ый сахар.
) Увлечё..ые игрой, ребята не услышали, что прозвенел звонок.
) Стрелки баше..ых часов как будто замерли.
) На освещё..ой прожекторами площади царило веселье.

25.

V. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна
буква Н?
Вдали, на крутом известковом берегу, подмытом разливами, в утре(1)нем редком воздухе
стра(2)о ясно виднеется село с белой церковью и ветря(3)ыми мельницами.
1) 1,2
2) 2
3) 3
4) 2,3
VI. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна
буква Н?
Айвазовский обладал исключительно разносторо(1)ним дарованием, в котором были счастливо
сопряже(2)ы качества, соверше(3)о необходимые для художника мариниста.
1) 1,2
2) 2
3) 3
4) 2,3
VII.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется
одна буква Н?
В 21-ой симфонии представле(1)ы лучшие качества оркестрового стиля Н.Я. Мясковского:
мощное звучание, напоминающее манеру Брамса, повыше(2)ое внимание к стру(3)ой группе,
делающее звучание оркустра мягким и тёплым.
1) 1
2) 1,2
3) 2,3
4) 1,2,3

26.

VIII.
НН?
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется
На картине изображе(1)а весёлая деревенская свадьба, пёстрая масса людей удачно вписа(2)а в
пейзаж – широкий, с прекрасно нарисова(3)ым высоким голубым небом.
1) 1,2
2) 2
3) 3
4) 2,3
IX. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
Жизнь художника Айвазовского, великого труже(1)ка, была поглоще(2)а творчеством,
насыще(3)ым импровизацией и фантазией.
1) 1,2
2) 2
3) 3
4) 2,3
X. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
На стра(1)ом и грозном фоне закатного неба зубчатая стена хвойного леса казалась отчётливо
нарисова(2)ой, а кое-где торчавшие над ней прозрачные круглые верхушки берёз словно были
очерче(3)ы на небе лёгкими штрихами.
1) 1
2) 1,2
3) 2,3
4) 1,2,3
English     Русский Rules