Отчет по выездной практике

1. ЕСЕП Клиникалык база: №1 ҚАЛАЛЫҚ КЛИНИКАЛЫҚ БАЛАЛАР АУРУХАНАСЫ

С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПЕДИАТРИИ № 1
ОТЧЕТ ПО ВЫЕЗДНОЙ ПРАКТИКЕ
ЕСЕП
Клиникалык база: №1 ҚАЛАЛЫҚ
КЛИНИКАЛЫҚ БАЛАЛАР АУРУХАНАСЫ
Курс :7
Кафедра: №1 педиатрия бойынша интернатура
және резидентура
Мерзімі: 4.01.2016ж-25.03.2016ж
Өтілген жер: Тараз

2. Тараз қаласы №1балалар қалалық клиникалық ауруханасы

С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПЕДИАТРИИ № 1
ОТЧЕТ ПО ВЫЕЗДНОЙ ПРАКТИКЕ
Тараз қаласы №1балалар қалалық
клиникалық ауруханасы

3. Интерн-дәрігерлер: 26 Тәжірбие жетекшілері: Сарина С.Ж. Амрекулов Қ.А.

С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПЕДИАТРИИ № 1
ОТЧЕТ ПО ВЫЕЗДНОЙ ПРАКТИКЕ
Интерн-дәрігерлер: 26
Тәжірбие жетекшілері: Сарина С.Ж.
Амрекулов Қ.А.

4. Аурухана құрлымы

• Жаңа туған нәрестелер мен балаларға көмек
көрсетуге арнайландырылған, көпсалалы
медициналық мекеме, жаңа құралжабдықтармен жабдықталған.
• Мекмеде: Пульмонология 30
орын,реабилитация 30, ерте жастағы балалар
патологиясы 30, кардиревмотология 25, жаңа
туғандар патологиясы 50 орын, реанимация
6орын, неврология 50 орын, лор 5
орын.Жалпы көлемі 226 орын.

5. Тәжірбие мақсаты: Теориялық білімді тәжірбиемен ұштастыра отырып жетілдіру. Міндет:Коммуникациялық қабілеттілікті жетілдіру. Аз

С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПЕДИАТРИИ № 1
ОТЧЕТ ПО ВЫЕЗДНОЙ ПРАКТИКЕ
Тәжірбие мақсаты: Теориялық білімді тәжірбиемен ұштастыра отырып
жетілдіру.
Міндет:Коммуникациялық қабілеттілікті жетілдіру. Аз зерттеу әдістерімен
нақты диагнозға қол жеткізу,ұтымды ем шараларын ұйымдастыру.
Науқасқа қол жетімді көмек көрсетіп. Сырқат болжамын мейілінше жақсы
нәтижеге жету.
Нәтиже: Науқастарды өз бетімен қабылдап, болжам диагнозын қою.
Дәрігер ретінде жеке тұлға болып қалыптасуы.
Конфликтілі жағдайдан ұтымды шешім қабылдау.

6. Атқарылған жұмыстар 1.Қабылдау бөлімінде науқастарды БАБЖ бағдарламасы бойынша іріктеу 2.Науқастарды қабылдап, болжам

С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПЕДИАТРИИ № 1
ОТЧЕТ ПО ВЫЕЗДНОЙ ПРАКТИКЕ
Атқарылған жұмыстар
1.Қабылдау бөлімінде науқастарды БАБЖ бағдарламасы
бойынша іріктеу
2.Науқастарды қабылдап, болжам диагнозын, емдеу
жоспарын, зерттеу жоспарын тағайындау.
3.Сырқатнаманы толтыру
4. Науқасты күнделікті қарап, тексеру.
5. Науқас баланың ата-анасымен сұхбаттасу
6.Тағайындалған ем алуын бақылау.
7.Алғашқы көмек көрсету.
8. Бөлімше меңгерушісімен науқастарды қарау, талқылау.
9.Түнгі кезекшілікті атқару
10. Науқастарға санитарлық ағарту жұмыстарын жүргізу.
11. Қызықты клинкалаық жағдайларды өзара талқыға салу

7. Қабылдау бөлімі

8. Интерн-дәрігер науқастарды қабылдау барысында

Дәрігер
Әзімбаева А.Қ.
мен бірге
қабылдау

9.

10. Түнгі кезекшілік қабылдау бөлімшесі

11. Кезекшіліктен кейінгі науқастар жағдайын талқылау

12.

Шокка қарсы бөлме

13. Санитарлық ағарту жұмыстары

14. Зертханада талдау жасау

15.

16. Пульмонология бөлімшесі таңертеңгілік науқас жағдайын бақылау

17. Неврология бөлімше дәрігерлерімен

18. Неврологиялық науқастарды тексеру барысында

19.

20. Ерте жастағы балалар патологиясы бөлімшесінің меңгерушісі Халыкова П.Ж. бірге науқастардық қарау

21. Дәрігермен науқас жағдайын талқылау барысында

22. Оңалту бөлімшесі

23.

24.

25. Науқасқа ЭЭГ түсіру барысында

26. Кардиревмотология

27. Клиникалық жағдайды талдау БАБЖ бағдарламасы бойынша

28. Жоспарлы науқастарды қабылдау

29. Анестезиология және реанимация бөлімшесі

Интерн-дәрігер зонд арқылы науқасты
тамақтандыру барысы

30.

31.

32. Сырқатнамамен жұмыс

33. Сенсорлық бөлме

34.

35. Қортынды

• Интерн-дәрігерлер тәжірбие өту
барысында өздерін дәрігер ретінде жеке
тұлға ретінде қалыптастыра білді.
Теориялық білімін тәжірбиемен ұштастыра
отырып, ұтымды зетрреу әдістерін қолдана
отырып, тез арада болжам диагнозды
қоюға дағдыланды.