Similar presentations:
Уравнения. 5 класс
1.
Урок математики5класс
Уравнения
Подготовила учитель математики ГБОУ СОШ №476
Фомина Ирина Львовна
2.
1) Среди чисел 274, 124, 174 найдите число, которое являетсязначением выражения 50∙6-126.
2) Найдите периметр треугольника АВС, если AB=5см,
BC=8см, AC=Хсм. Ответ дайте в виде выражения.
3) Упростите выражение: а)125-(125+n);
б) (46+а)-36.
4) Повторить нахождения компонентов действий: сложения,
вычитания, умножения и деления.
3.
Решить уравнение:1) 42+х=38
2) 72:х=12
3) 66-х=58
4) х+135=141
5) х:129=0
6) х-6=3
7) х∙11=55
Решив все уравнения верно, вы,
используя заколдованные буквы,
составите слово, определяющее вашу
оценку.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
д
к
в
р
м
ц
о
с
л
е
4.
Решить уравнение:1 способ
1) (y+64)-38=48
y+64=48+38
y=86-64
y=22
Ответ: 22
2 способ (применение свойств
арифметических действий)
1) (y+64)-38=48
y+(64-38)=48
y+26=48
y=22
Ответ: 22
Найти корень уравнения (перед решением повторить определение корня
уравнения)
Решать уравнение, используя свойства арифметических действий:
2) 56-(х+12)=24
56-12-х=24
44-х=24
х=44-24
х=20
Ответ: 20
5.
Я задумала число. Обозначим это число буквой Х.Х-задуманное число. Прибавим к нему 130, а затем
вычтем 60, то получится 75.
(х+130)-60 − полученное число;
75− полученное число, тогда составим уравнение:
(х+130)-60=75.
Решив это уравнение, найдем задуманное число.
(х+130)-60=75
(130-60)+х=75
70+х=75
х=75-70
х=5, значит я задумала число 5.
Так, используя уравнения, можно решать различные
задачи. Этим мы будем заниматься на следующем уроке.
6.
№ 376 (а, е) ;№ 375 (а,б);
№ 377 (а)
Все, кто получил в самостоятельной работе слово
«молодец» получает оценку «5»!