Аттестационная работа
Проблема
Ожидаемые результаты
Можем ли мы достичь желаемых результатов, используя педагогику мероприятий?
Воспитательные цели:
1.26M
Categories: educationeducation pedagogypedagogy

Аттестационная работа. «Система формирования культуры здорового образа жизни воспитанников начальной Школы»

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
Суходолова Нина Вячеславовна
МАОУ СОШ № 88 г.Тюмень
На тему:
«Система формирования культуры здорового образа
жизни воспитанников начальной
Школы»
Аттестационная работа
1

2.

3.

4.

5.

6. Проблема

Самое главное!
Нет примера (взрослые
не умеют быть здоровыми, часто
показывают отрицательный пример при
морализировании)
Не учим детей быть здоровым на уровне приобретения
навыков, умений быть здоровыми, корректировать и
сохранять свое здоровье (умение жить, учиться и
трудиться, не причиняя вреда своему организму)
Не учитываем при этом, как правило возраст детей
-Не используем гендерный подход в обучении детей науке
быть здоровыми

7. Ожидаемые результаты

Осмыслят
и поймут ценность и значимость
ЗДОРОВЬЯ в жизни человека.
Научатся беречь и сохранять свое здоровье, не
причинять вреда своему и чужому здоровью.
Овладеют способами и навыками сохранения и
укрепления здоровья.

8. Можем ли мы достичь желаемых результатов, используя педагогику мероприятий?

-беседы
-встречи
с медицинскими работниками
-Конкурсы рисунков
-участие в спортивных конкурсах и соревнованиях
-Дни здоровья
-Опоры на негативные факторы жизни человека
(бесконечно навязываемые мероприятия по
предупреждению наркомании, алкоголизма и
табакокурения)

9.

«Город ЗДОРОВЕЙСК» - это игровая системная
целевая модель, которая создается с целью
обучения учащихся начальной школы науке
быть здоровыми.
Все
структуры «ЗДОРОВЕЙСКА» также
являются системными, имеющими свои цели,
свои программы деятельности и свои результаты.

10. Воспитательные цели:

-формирование в сознании
субъектов воспитания идеи
ценности здоровья;
-пробуждение желания
трудиться над своим
здоровьем, овладевать
культурой здорового
образа жизни.

11.

САНАТОРИЙ
САНАТОРИЙ
«СОЛНЦЕ,
«СОЛНЦЕ,
ВОЗДУХИИВОДА»
ВОДА»
ВОЗДУХ
ШКОЛА
ШКОЛА
ДОКТОРА
ДОКТОРА
НЕБОЛИТА
НЕБОЛИТА
КАФЕ
КАФЕ
«НА
ЗДОРОВЬЕ!»
«НА ЗДОРОВЬЕ!»
НАШ
НАШ
ЛЕЧЕБНЫЙ
ЛЕЧЕБНЫЙ
ИГРО-МИР
ИГРО-МИР
ТВОРЧЕСКИЕ
ТВОРЧЕСКИЕ
МАСТЕРСКИЕ
МАСТЕРСКИЕ
АПТЕКА
АПТЕКА
ДОКТОРА
ДОКТОРА
СМЕХА
СМЕХА
АПТЕКА
АПТЕКА
ДЛЯ
ДУШИ
ДЛЯ ДУШИ
(БИБЛИОТЕКА)
(БИБЛИОТЕКА)
КЛАДОВЫЕ
КЛАДОВЫЕ
НАРОДНОЙ
НАРОДНОЙ
МУДРОСТИ
МУДРОСТИ
СПОРТЗАЛ
СПОРТЗАЛ
ДОКТОРА
ДОКТОРА
ФИЗКУЛЬТ-ПРИВЕТА
ФИЗКУЛЬТ-ПРИВЕТА
СТАДИОН
СТАДИОН
«ЗДОРОВЕЙ-КА!»
«ЗДОРОВЕЙ-КА!»
English     Русский Rules