Под микроскопом вирусы очень красивы, ну просто бриллианты!
СПИД – чума XXI века
Опоясывающий лишай
Герпетический стоматит с поражением кожи
Паротит Гепатит
Грипп чреват осложнениями!
Заболеваемость ОРВИ в Милютинском районе
Прививка защитит вас от гриппа!
Медицинские работники – частые гости в нашей школе
1.28M
Category: biologybiology

Вирусы. 10 класс

1.

Шишкина Н.Н.
Учитель биологии
МБОУ Кутейниковская СОШ
Милютинский район
Ростовская область
2016год

2.


Данная презентация может быть использована на
уроке биологии в 10 классе при изучении темы
«Вирусы». В ней раскрыты основные вопросы
изучения вирусов, как внеклеточных организмов.
Схемы, рисунки, краткие пояснения помогут
учащимся в полном объеме изучить данную тему.
Работа выполнена в программе Microsoft Office
Power Point.

3.


изучить строение,
жизнедеятельность, размножение
вирусов
рассмотреть основные их виды;
раскрыть роль вирусов в природе,
жизни человека.

4.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Введение
История открытия
Строение
Механизм взаимодействия вируса и
клетки
Вирусы – живая или неживая природа?
Вирусы – возбудители опасных
заболеваний человека
Выводы
Мое отношение к вирусам (синквейн)

5.

Вирусы – это сверхупрощенные
организмы, потерявшие клеточное
строение, примерно в 50 раз меньше
бактерий, размером 20 -700 нм. В
настоящее время известно более 500
видов вирусов, объединенных в особое
царство ВИРУСЫ. Наука, изучающая
вирусы, называется вирусология.

6.

В 1892 году Д.И. Ивановский впервые
обнаружил в листьях табака, больных
мозаичной болезнью, «фильтрующий
вирус», впоследствии названный
вирусом табачной мозаики.
Вирус табачной мозаики
самый изученный в мире.

7.

Я горжусь тем, что
буду учиться в
университете, где
работал
Д.И. Ивановский.
Барельефная доска у входа
в главный корпус
Ростовского
Государственного
Педагогического
Университета

8.

Схема строения вируса
табачной мозаики:
1- РНК в виде спирали
2- белочная оболочка

9. Под микроскопом вирусы очень красивы, ну просто бриллианты!

10.

Драма «Вирус – клетка»
(РЕЦЕПТОРНЫЙ МЕХАНИЗМ)
1.УЗНАВАНИЕ (БЕЛКИ-РЕЦЕПТОРЫ)
2.ПОГРУЖЕНИЕ (ПИНОЦИТОЗНЫЙ ПУЗЫРЕК)
3.КАПСИД (ЛИЗОСОМЫ)
4.РАЗМНОЖЕНИЕ (ИНФЕКЦИЯ)
5.ВЫХОД (ВЗРЫВ,
ОСПА ПОЛИОМИЕЛИТ ЭНЦЕФАЛИТ
ПОЧКОВАНИЕ)
ГРИПП
СВИНКА

11.

12.

Кто?
1) размножение
2) наследственность
Что?
1) во внешней среде имеют
форму кристаллов, не
проявляя ни каких свойств
живого
2) не питаются
3) изменчивость
3) не растут
4) приспособленность к
меняющимся условиям среды
4) не вырабатывают энергию
5) нет обмена веществ
6) имеют неклеточное
строение

13.


СПИД
Корь
Энцефалит
Бешенство
Грипп
Ветряная оспа
Ящур
Герпес
Бородавки
ОРВИ
Гепатит
Опоясывающий лишай
Краснуха
Герпетический
стоматит
Паротит

14. СПИД – чума XXI века

10 тыс. человек в мире в день
становятся носителями
Синдрома Приобретенного
ИмунноДефицита!
Пути передачи:
половой – 75%
кровь – 15%
мать – ребёнок – 10%

15. Опоясывающий лишай

16. Герпетический стоматит с поражением кожи

17. Паротит Гепатит

18. Грипп чреват осложнениями!

Капельная
инфекция
• Первый признак –
насморк
• Поражает
слизистые
оболочки носа,
горла, трахеи и
лёгких

19. Заболеваемость ОРВИ в Милютинском районе

1800
1600
1400
1200
1000
800
600
400
200
0
Взрослое
население
Дети до 14 лет
2006
2007
2008

20. Прививка защитит вас от гриппа!

В нашей школе
ежегодно
проводятся
профилактические
меры против
инфекционных
вирусных
заболеваний

21. Медицинские работники – частые гости в нашей школе

22.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
Вирусы – неклеточная форма жизни.
Вирусы – внутриклеточные паразиты.
Устроены очень просто: белочная оболочка +
ДНК или РНК.
Высокая скорость размножения.
Очень маленькие размеры.
Занимают пограничное положение между
живой и неживой материей.

23.

1.
2.
3.
4.
5.
Вирусы.
Микроскопические, коварные.
Поражают, разрушают, убивают.
«Плохие новости» из белка.
Ужас!
English     Русский Rules