21.94M

Category:

ecology

Моє село - осередок чистоти

1.

Проект
“Моє село – осередок
чистоти”
Автори: Комарницька Н.В.
Пасяка О.Р.
Сисак І.Д.
Яковишин Д.М.
Салій Г.Я
Підгаєцька М.В.

2.

Тип проекту:
за метою проектної діяльності – інформаційноекологічний;
за кількістю учасників – груповий;
за тривалістю– довготривалий.
Учасники: учні 1-11 класів, батьки,
жителі села, вчителі школи.

Актуальність теми
“Якщо б кожна людина на клаптику землі своєї зробила все, що
вона може, яка прекрасна була б наша Земля”
З вирішення проблем своєї маленької батьківщини треба
розпочинати екологічне виховання підростаючого покоління. І
нехай це буде не глобальна акція з закриття заводу, який
забруднює все оточуюче, а просто акція “Чисте шкільне
подвіря”, “Чисте джерело”, “Посади дерево” –
головне посіяти в дитячу душу зернинку добра та
небайдужості до всього живого. З дитячих років
важливо закріпити у свідомості дитини, що людина –
це частина природи, і саме від стану природи
залежить майбутнє людства.

4.

Мета
Формувати активну соціальну позицію, виховувати
екологічну культуру особистості, почуття особистої
відповідальності за охорону довкілля, любові до рідного
села;
упорядкування території села, пропаганда
екологічної культури серед мешканців села.

5. Завдання

• провести заходи на екологічну тематику з метою
формування екологічної культури учнів та батьків;
• очистити територію села від побутового сміття і
бруду;
• прищеплювати любов до рідного села;
• залучати громадськість села, батьків до реалізації
проекту;
• провести екологічні акції ;
• провести конкурс на краще озеленення класних
кімнат.

6.

Опис проекту
Автори проекту передбачають його поетапну
реалізацію через систему заходів, зокрема:
• обговорення з учнями важливості проблеми;
• підбір питань, на які потрібно знайти відповідь
(моніторинг серед учнів, вчителів, батьків з даної
проблеми);
• визначення джерел потрібної інформації;
складання плану роботи, формування робочої
групи, розподіл доручень, термін виконання
• завдань, захист проекту;
• визначення форми представлення;
• презентація проекту.

7.

Термін - довготривалий – 01.09.2013 р. – 31.10.2018 р.
Етапи реалізації проекту:
Підготовчий – 01.09.2013 р. - 31.12.2013 р.
Моделюючий – 01.01.2014 р. – 01.06.2014 р.
Практичний – 02.06.2014 р. – 31.05.2018 р.
Заключний – 01.06.2018 р. – 31.10.2018 р.

8.

Очікувані результати
• покращення екологічного становища в селі;
• підвищення рівня екологічної культури учнів та
батьків;
• озеленення шкільної території;
• залучення учнів в процес практичної охорони
довкілля;
• усвідомлення учнями власної відповідальності за
поліпшення стану довкілля;
позитивне ставлення до цінностей природи,
готовність оберігати і відновлювати її.

9.

Ресурси:
• людські (вчителі, учні батьки, жителі села);
• матеріально-технічні (комп´ютер, мультимедійний
проектор);
• фінансові ;
• інформаційні (ресурси Інтернету, фотографії, книги).
Критерії оцінки ефективності проекту:
• актуальність;
• цілісність;
• практична спрямованість;
• відповідність структури і змісту;
• творчість, оригінальність;
• результативність.

10.

Підготовчий
01.09.2013 – 31.12.2013 р.
Формування групи учасників проекту.
Проведення першого заняття, повідомлення мети проекту, його
користі для учнів, громади.
Узгодження питань про проектну
діяльність з колегами по
роботі, з вчителями, які можуть надати допомогу при вирішенні
навчальних завдань проекту.
Планування роботи.
Вивчення громадської думки про стан навколишнього природного
середовища.