Similar presentations:
Инновационные формы сотрудничества детского сада и родителей в группах раннего возраста
1. «Инновационные формы сотрудничества детского сада и родителей в группах раннего возраста»
МДОУ ЦРР д.с.№13 «ОЛЕНЕНОК»г.Оленегорск
2019г.
2.
Основной целью педагогическойконцепции диалога детского сада и семьи
является создание единого пространства
семья - детский сад, в котором всем
участникам педагогического процесса
(детям, родителям, воспитателям) будет
уютно, интересно, безопасно,
полезно, благополучно.
3. Необходимость взаимодействия и сотрудничества детского сада и семьи - это требование социальных условий времени, нельзя
Необходимость взаимодействия исотрудничества
детского сада и семьи это требование социальных
условий времени,
нельзя вырастить настоящего человека
без стремлений обеих сторон к успеху!
4. Залогом успешного достижения целей нашей деятельности — благополучия ребенка и решения всех задач, связанных с его естественным
развитием,раскрытием его природного потенциала и
самореализацией, —
является ЕДИНСТВО ВЗГЛЯДОВ взрослых,
которые призваны сопровождать человека
в период его становления.
… образовательная программа ДО
«Детский сад по системе Монтессори»
5. Поставлена цель:
поиск новых, современных приемов и методоввзаимодействия педагога с родителями в ДОУ,
направленных на повышение активности родителей
как участников образовательной деятельности
6. Ежегодно этот статус получают родители детей, вновь пришедших в группы Монтессори! Родители дают клятву помогать детям и
Мероприятие, объединяющее всех участниковвоспитательного процесса традиционный праздник – посвящение
«Монтессори-папа»,«Монтессори – мама»
ЕЖЕГОДНО ЭТОТ СТАТУС ПОЛУЧАЮТ РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ,
ВНОВЬ ПРИШЕДШИХ В ГРУППЫ МОНТЕССОРИ!
РОДИТЕЛИ ДАЮТ КЛЯТВУ
ПОМОГАТЬ ДЕТЯМ И ЛЮБИТЬ ИХ ТАКИМИ, КАКИЕ ОНИ ЕСТЬ!
7.
Определены принципы:•Единый подход педагогов и родителей к
вопросу воспитания ребёнка
•Взаимное доверие во взаимоотношениях
педагогов и родителей
•Дифференцированный подход к каждой семье
•Уважение и доброжелательность друг к другу
•Открытость дошкольного учреждения для
родителей
8. доверительное общение, взаимопонимание и совместная деятельность помогли создать атмосферу общности интересов в воспитании
Родительские семинары-собеседования на диалоговойоснове, семинары – практикумы,
конференции родителей и педагогов,
презентация группы
ДОВЕРИТЕЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, ВЗАИМОПОНИМАНИЕ И
СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОМОГЛИ СОЗДАТЬ
АТМОСФЕРУ ОБЩНОСТИ ИНТЕРЕСОВ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ…
9. Совместное обсуждение плана работы, Отчет родительского комитета
Тесное взаимодействиес родительским комитетом
СОВМЕСТНОЕ ОБСУЖДЕНИЕ
ПЛАНА РАБОТЫ,
ОТЧЕТ
РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА
10. Организация встреч с родителями… в рамках межмуниципального семинара - практикума «Развитие речи детей средствами Монтессори –
педагогики»с ведущим Монтессори–педагогом, специалистом международного
профессионального курса-AMI из г. Санкт-Петербурга - Варфоломеевой А. А.
Четыре вечера подряд в музыкальном зале МДОУ был аншлаг. Неравнодушные и
заинтересованные в развитии своих детей родители с увлечением слушали
лекции и активно участвовали в мастер-классах
11.
Объединение «Мамина школа»Необыкновенно интересные игры и пособия
представили педагоги групп раннего возраста.
Родители оценили такие материалы как
«Бизиборд», сенсорные книги, «Вышла курочка
гулять», «Волшебный короб»,
которые можно изготовить самим в домашних
условиях.
Родителям предлагали игры, которыми
можно увлечь в поездках, занять
ребенка в свободное время
12.
Кружок «Плаваем вместе с мамой»Отличным средством по оздоровлению
и закаливанию детей являются занятия
в бассейне, которые вызывают
положительные эмоции у малышей и
их родителей
Немаловажен и постоянный тактильный
контакт с родителями, который способствует
стабилизации психики ребенка
13. Традиционные праздники «Мы с мамой друзья»
Праздник в детском саду –это радость, веселье, торжество,
которое разделяют и
взрослые, и дети.
14. Мастер – классы «Творим КРАСОТУ» : изготовление ободков с бумажными цветами; превращение ёлочных шаров в эксклюзивные
новогодние авторские украшения…15. Организация праздников,квестов ко «Дню Защитника Отечества»
Чествование пап –«Самый лучший папа
на свете»
16. Совместный отдых – походы в лес
17. Выходной с детьми и для детей
Восторженные лица родителей и счастливые малыши лучшее доказательство тому, что решение о проведениимероприятия было верным
18. Совместные праздники
Такие праздникисоздают атмосферу задушевности,
заряжают всех хорошим настроением.
В роли организаторов
выступают родители.
19. Родители вместе с детьми поют, танцуют, играют в подвижные игры, водят хороводы
Празднование дней рождения детейРОДИТЕЛИ ВМЕСТЕ
С ДЕТЬМИ ПОЮТ, ТАНЦУЮТ,
ИГРАЮТ В ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ,
ВОДЯТ ХОРОВОДЫ
20. Выставки совместного творчества
Родители творчески подходят к совместному выполнению с детьмиподелок, рисунков, фотогазет, активно участвуют в выставках
21. Участие семей в оформлении стенгазет: «Моя семья», «Мое лето»; поздравлений с Юбилеем детского сада, с Днем семьи, любви и
верности!22. Персональная родительская выставка
Выставкаработ из бисера
мамы Эрики Зыковой!
23. Участвуют в городских акциях: «Сдай макулатуру-спаси дерево», «Подари книгу»…
24.
В каждой группе ДОУактивно функционируют группы VK
Рубрики:
1.Информационный блок (объявления,
напоминания, советы, консультации)
2. «Жизнь группы» (сообщения, фоторепортажи,
видеоматериалы, фотоальбомы)
3. «Наши успехи, достижения»
4. «Наши именинники» (поздравления к дню
рождения)
5. «Стоп - кадр», «Фото дня», «Говорят дети»
25.
Фотовыставка «Как мы отдыхаем»,где используются фотографии из семейных
альбомов
26. Объявление благодарностей и вручение грамот за участие в совместной деятельности
«Похвала полезна хотя бы потому, что укрепляет нас вдоброжелательных измерениях», - писал Ф. Ларошфуко.
27.
Педагоги детского сада,работающие по системе Монтессори,
признают родителей (законных
представителей)
как главных воспитателей и учителей
для детей,
оставляя себе роль компетентных
помощников семьи, обустраивающих жизнь
детей в небольшой социальной группе.