Военные реформы Петра I, укрепление российской государственности

1. Тема № 19: «Военные реформы Петра I, укрепление российской государственности»

{
Занятие № 1: «Создание русской
регулярной армии и флота»

2.

ВОПРОСЫ:
1.
2.
3.
Исторические предпосылки
преобразования вооруженных сил
России. Краткий обзор западноевропейской цивилизации и ее армии.
Основные направления военной
реформы.
Исторические последствия реформы.

3.

Введение

4. Суть военных реформ Петра I?

Он ввел единую систему комплектования армии - рекрутскую повинность. Призывной
возраст составлял 20 - 30 лет, а срок армейской службы был пожизненный.
Особое внимание Петр I уделял формированию офицерского корпуса. Он
комплектовался преимущественно из дворян, военная служба которых начиналась с 15
лет. Причем до получения офицерского чина им необходимо было прослужить
определенный срок в полку.
В армии и на флоте вводится единая система воинских званий, создается целая сеть
учебных заведений для подготовки морских, артиллерийских, инженерных и других
военных специалистов.
Он ввел единую систему комплектования армии - рекрутскую повинность. Призывной
возраст составлял 20 - 30 лет, а срок армейской службы был пожизненный.
Особое внимание Петр I уделял формированию офицерского корпуса. Он
комплектовался преимущественно из дворян, военная служба которых начиналась с 15
лет. Причем до получения офицерского чина им необходимо было прослужить
определенный срок в полку.
В армии и на флоте вводится единая система воинских званий, создается целая сеть
учебных заведений для подготовки морских, артиллерийских, инженерных и других
военных специалистов.
В ходе успешно проведенной военной реформы в России была создана регулярная
боеспособная армия, численность которой к 1725 г. достигла 220 тысяч человек

5. 1 учебный вопрос Исторические предпосылки преобразования вооруженных сил России. Краткий обзор западно-европейской цивилизации

и ее армии.

6. Краткий обзор развития Западной Европы и ее армии

- Появляются новые формы организации производства, т.е.
мануфактуры.
- Феодальные отношения уходят в прошлое и на смену им
приходят буржуазные.
- В конце XVII века возникают самые авторитетные
университеты в Оксфорде и Кембридже.
- Поднялась торговля, горное дело, созданы государственные
коллегии, новая систему налогов и лучшее в Европе народное
образование.
- Прежние громоздкие пехотные соединения были заменены
полками в 1300-1400 человек (две трети мушкетеров и треть
пикинеров) с гибким расчлененным боевым порядком и
глубиной шесть шеренг.

7. Россия в конце XVII века. Ее вооруженные силы и причины их реформирования.

В конце 17 в. в России интенсивно развивалась торговля. Но
на пути развития торговли и купечества имелись
существенные препятствия. Остро стоял выход к морям,
отсутствие которого тормозило развитие торговли.
(Россия в табелях европейских государств стояла на
двенадцатом месте после Курляндии и городов Ганзы), так и
среди османов.
Военную доктрину XVII в. можно было бы назвать
оборонительной, осторожной, как и внешнюю политику.
Постоянно держать кадровую армию на границе государство
было не способно.
Отсутствовал собственный военный флот.

8. Из – за отсутствия собственного военного флота проистекают следующие факты:

Невозможность защиты водных рубежей от
господствовавших в конце 17 в. на морях флотилий
Англии, Дании, Голандии и особенно Швеции.
Слабое развитие торговли морскими путями прежде
всего из-за отсутствия удобных морских путей. На юге
турки контролировали выход к Азовскому (и,
соответственно, к Черному) морям. Для этого они
использовали свою мощную крепость Азов.
Выход к Черному морю по Днепру запирала крепость
Очаков.
На северо-западе Россия была отрезана от Балтийского
моря и Финского залива, шведами, захватившими
прибрежные территории еще во время польскошведской интервенции начала 17 в.

9. Основные направления военной реформы.

10.

Военная реформа была первоочередным
преобразованием Петра, наиболее
продолжительным и самым тяжелым как
для него самого, так и для народа. Она
имеет очень важное значение в нашей
истории; это не просто вопрос о
государственной обороне: реформа оказала
глубокое действие на склад общества и
дальнейший ход событий. Именно война
диктовала Петру какие необходимы
дальнейшие преобразования в экономике,
промышленности и других отраслях.

11.

ПЕТРОВСКАЯ СИСТЕМА
ПООЩРЕНИЙ И НАКАЗАНИЙ
Система поощрений
за воинскую доблесть
Формы наказания
за воинскую провинность
Раздача чинов
Выговор
Выделение поместий
Имущественное наказание
Назначение пенсий (для офицеров)
Телесное наказание
Наградные медали и деньги
(для солдат)
Смертная казнь

12. 2.1. Трудности и достижения в процессе формирования регулярной армии.

Петр не мог позволить себе иметь профессиональную
армию из вышколенных наемников по европейскому
образцу из-за нехватки денег и свободных людей для
найма.
Вместо огромного и рыхлого, набиравшегося время от
времени войска Петр 1 создал кадровую регулярную
армию. Профессионализм не достигался, в результате
принудительно пожизненной службы солдат и
офицеров.
Случайный и беспорядочный набор охотников и
даточных был заменен периодическими общими
рекрутскими наборами, хотя и при них иногда
повторялись старые приемы вербовки.

13. 2.2. Влияние военных преобразований на другие области развития России.

Начало кораблестроения и мореплавания, артиллерийское дело и
строительство крепостей остро поставило вопрос о необходимости
инженеров, техников, мастеров, знавших математику, умевших читать
карты, пользоваться инструментами.
Для армейских полков требовались госпитали и тем самым
медицинский персонал, знание медицинской науки.
В 1699 году в Москве была создана новая типография, в которой
планировали печатать, причем гражданским шрифтом, книги по
артиллерии, механике, астрономии, истории.
В Москве и других районах центра возникали суконные, паруснополотняные, кожевенные мануфактуры.
. К 1725 г. в стране имелось 25 текстильных предприятий, а также
мануфактуры кожевенные, канатные, стекольные, пороховые, верфи,
винокуренные заводы.
Развитие промышленности стимулировало расширение рыночных
связей.

14. 2.3 Формирование российского флота.

С началом северной войны азовская эскадра
была заброшена, а потом было потеряно и само
Азовское море. Поэтому, все усилия Петра
обратились на создание балтийского флота.
Указом Петра I от 16 ноября 1705 года на
кораблях впервые организованы полки морской
пехоты.
В 1715 году в Петербурге была открыта
Морская академия, готовившая морских
офицеров. В 1716 году было положено начало
подготовке офицерских кадров через
гардемаринскую роту.

15. Исторические последствия реформы.

3 учебный вопрос
Исторические последствия
реформы.

16. Последствия реформы

Военная реформа повлекла за собой два рядя мер, из
которых одни направлены были на поддержание
регулярного строя преобразованной армии и
новосозданного флота, а другие на обеспечение их
содержанию. Меры того и другого порядка изменяли
положение и взаимные отношения сословий, усиливали
напряжение и производительность народного труда как
источника государственного дохода.
Война была главным движущим рычагом
преобразовательной деятельности, военная реформа - ее
начальным моментом, а устройство финансов - ее
конечной целью.

17. Заключение:

Русская армия стала самой сильной, а флот самым мощным не
только в Балтийском море, но и в мире. Получив такую армию и
флот Россия добилась мирового признания ее силы, а значит
стало возможным отстаивать свои интересы на мировой арене.
Но самым главным стало то, что Россия крепко укрепилась в
Прибалтике, получив удобный выход в Балтийское море.
Следствием чего стало активное развитие торговли морским
путем (самым удобным на тот момент) с другими странами. А
получив рынки сбыта получили развитие ремесленничество и
промышленность, которые достаточно сильно поддерживались
Петром. Таким образом в результате военных реформ были
созданы все предпосылки для становления крепкого государства.

18. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

В.И. Буганов, П.Н. Зырянов "История России, конец 17-18 в. стр. 22
Политическая история: Россия - СССР - Российская Федерация: В 2-х т.
Т-1-М.: Терра 1996 - 656 с. - стр.87-88.
Ключевский В.О. Значения Петра I// Знание. - 1989. -№1
Соловьев С.М. Публичные чтения о Петре Великом. - М.: Правда, 1989.
Павленко Н.И. Петр Великий. - М.: Мысль. - 1990.
Анисимов Е.В. Время петровских реформ: 18 век. I четверть. - Л.:
Лениздат, 1989.
Хачатурян В.М. История мировых цивилизаций (С древнейших времен
до начала XX века): Учебное пособие для 10-11 классов. - М., "дрофа",
1996.
Валишевский Казимир Петр Великий: Исторический очерк в 3-х частях
:ч-1 Воспитание; ч-2 Личность; ч-3 Дело--М.:СП "КВАДРАТ" 1993--448с.
стр.-240.
Буганов В.И. Петр Великий и его время. - М.: Наука, 1989
Анисимов Е.В. Петр Великий: Рождение империи// История Отечества:
люди, идеи, решения. - М.: Политиздат, 1991.
Данилевский Россия Н.Я. и Европа, М., Книга, 1991г.
Князьков С. Из прошлого земли русской: Время Петра Великого: Книга
для чтения по русской истории. М.: Планета 1991-712с. стр.--180.