О подготовке учащихся к олимпиадам…

1. О подготовке учащихся в олимпиадам….

• Энциклопедичность
• Информативность
• Креативность

2.

«Большой талант требует
большого трудолюбия»
Петр Чайковский

3.

• Концепция современного образования
построена таким образом, что бы
создать оптимальные условия для
развития творческого потенциала
учеников
• Психологи признают, что характер
развития одаренности - это результат
сложного взаимодействия многих
факторов: наследственности,
социальной среды, психологических
механизмов саморазвития личности

4. Формы и методы урочной работы, позволяющие ученикам самореализоваться

Формы учебной работы
Индивидуальная
Парная
Групповая

5. Формы и методы урочной работы, позволяющие ученикам самореализоваться

Учебная лекция-беседа
Выявлять
закономерности
устройства и
функционирования
живых систем;
Учиться
аргументировать,
пользоваться фактами;
Учиться вести
дискуссию, делать
самостоятельные
выводы

6. Формы и методы урочной работы, позволяющие ученикам самореализоваться

Лабораторнопрактические занятия
Проявлять
самостоятельность в
работе с учебной
информацией;
Учиться пользоваться
различными учебными
пособиями;
Делать выводы,
отвечать на вопросы
проблемного характера

7. Формы и методы урочной работы, позволяющие ученикам самореализоваться

Использование ИКТ
Изучать явления и процессы в
микро- и макромире, внутри
биологических систем;
Представлять различные
биологические процессы,
реально протекающие с
большой или очень малой
скоростью;
Задействовать различные
каналы восприятия
информации;
Углублять, обобщать,
систематизировать знания

8. Формы и методы урочной работы, позволяющие ученикам самореализоваться

Контроль знаний и умений
Проверять знания всех
учеников
Готовить для проверки
вопросы разных уровней
сложности, содержащих
теоретическую и
практическую часть
Установить четкие
критерии выставления
оценок

9.

"Если у тебя есть хотя бы
капля таланта, остальное
сделает труд, терпение,
самодисциплина,
усидчивость. Трудиться надо,
работать!"
Федор Бондарчук