Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Ботаюртовская СОШ имени Н.П.Жердева» Презентация «Моя педагогическая
Общие сведения
Моё педагогическое кредо
Цель:
Задачи:
Моя методическая работа
Активные методы обучения
Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года
Использование ИКТ в процессе обучения
Использование проектных, исследовательских и других развивающих образовательных технологий в процессе обучения предмету.
Интегрированные уроки, разработанные в сотрудничестве с педагогами школы.
Своевременное прохождение курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
В экзаменационных работах(ЕГЭ) подтверждается превышение среднего по краю тестового балла.
Участие детей в конкурсах
Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта
Публикации и достижения детей
Работа с родителями
Внеклассная работа
Экскурсии
Участие в акциях
Проект «Юнармия»
Мои награды
Мой девиз Есть прекрасные слова у Антуана де Сент-Экзюпери: «Если ты хочешь построить корабль, не надо созывать людей, чтобы
4.14M
Category: pedagogypedagogy

Моя педагогическая деятельность

1. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Ботаюртовская СОШ имени Н.П.Жердева» Презентация «Моя педагогическая

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Ботаюртовская СОШ имени Н.П.Жердева»
Умарова Испаният Сайпутдиновна,
учитель русского
языка и литературы

2. Общие сведения

После окончания Дагестанского
государственного педагогического
университета в г.Махачкала в 1996
году я начала свою педагогическую
деятельность в Ботаюртовской
средней общеобразовательной школе
имени Героя Советского Союза
Н.П.Жердева учителем русского
языка и литературы.

3. Моё педагогическое кредо

«Научить человека быть счастливым –
нельзя, но воспитать его так, чтобы он
был счастливым, можно»
А.Макаренко.

4. Цель:

Открытие мира великой русской культуры,
воспитание в учениках уважения к русскому слову,
приобщение их к лучшим достижениям русской
словесности.
Для реализации этой цели:
обеспечиваю формирование у обучающихся
лингвистической, коммуникативной компетенций;
развиваю их познавательную активность;
воспитываю любовь к русскому языку и литературе.

5. Задачи:

Формирование культурологической компетенции
обучающихся, позволяющей личности:
ощущать себя объектом культурно-исторического
процесса;
быть широко образованным, иметь познания в
разнообразных областях науки и искусства;
понимать закономерности развития культуры как
процесса по созданию, сохранению и трансляции
общечеловеческих ценностей;
общаться в современном мире, оперируя реалиями,
обычаями, образами не только своего народа, но и
других народов Земли.

6. Моя методическая работа

Работа с текстом на уроках русского
языка

7.

Обеспечение качества организации
образовательного процесса на основе
использования современных образовательных
технологий
Владею и применяю технологии :
проблемного обучения;
ИКТ;
игровую технологию;
деятельностный подход

8. Активные методы обучения

Коммуникативные (диалог, метод проектов, презентации);
Проблемно-поисковый (проблемное изложение, учебная
дискуссия);
Исследовательский метод;
Частично-поисковый или эвристический метод.

9. Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года

В школе преподаю русский язык и литературу в 5-11
классах. Уровень обученности учащихся по предметам
за последние три года стабилен и составляет:
2015-2016 учебный год - 100%
2016-2017 учебный год - 100%
2017-2018 учебный год - 100%

10. Использование ИКТ в процессе обучения

В 5-11 классах практикую работу с мультимедийными
учебными пособиями по предмету на разных этапах
подготовки и проведения урока. С помощью MS Word
учащиеся учатся оформлять свои учебные исследования.
В старших классах ИКТ дает возможность ученикам
совершенствоваться и самоактуализироваться:
участвовать в дистанционных предметных олимпиадах,
конкурсах, проектах;
размещать творческие работы в Интернете;
• получать дополнительную
информацию по интересующему вопросу в Интернете.

11. Использование проектных, исследовательских и других развивающих образовательных технологий в процессе обучения предмету.

В процессе обучения мною используются
следующие развивающие образовательные
технологии на основе деятельностного подхода.
Особый интерес у меня вызывают следующие
технологии:
технология интегрированного обучения;
технология «Развитие критического мышления через
чтение и письмо» (РКМЧП);
технология проблемного обучения;
технология проектного обучения.

12. Интегрированные уроки, разработанные в сотрудничестве с педагогами школы.

Класс
9 класс
Интегрируемый
Тема
предмет
Интегрированный урок русского языка и МХК по теме
«Обобщающее повторение. Сложные предложения с разными
Русский язык и литература
видами связи».
Интегрированный урок МХК и литературы на
"Импрессионизм как художественное явление XIX века»
тему:
9 класс
Литература + МХК
Судьба Наташи Ростовой в эпилоге романа- эпопеи «Война и мир»
Урок - размышление о предназначении женщины в обществе
10 класс
11 класс
Литература + обществознание
Причины Отечественной войны 1812 года в романе «Война и мир» и
История + литература
в официальной историографии

13. Своевременное прохождение курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Очень важным для современного учителя
считаю стремление повышать свой
профессиональный и культурный уровень,
держаться в курсе всего нового в системе
образования. Регулярно прохожу обучение на
курсах повышения квалификации.

14.

учреждения
Форма
повышения
квалификации
г.Хасавюрт
Семинар(6ч)
Институт
повышения
квалификации
учителей
г.Махачкала
Курсы
Наименование
г.Хасавюрт
г.Кизляр
г.Махачкала
г.Махачкала
Семинар(8ч)
Семинар(6ч)
Курсы(72ч)
Семинар
Наименование
образовательной
программы
«Достижение личностных,
метапредметных и
предметных результатов
обучения»
«Информационные
технологии как
средство
повышения
эффективности
учебного
процесса».
«Организация предметной
подготовки обучающихся к
единому государственному
экзамену"
«Итоговое сочинение в 11
классе»
«Совершенствование
профессиональных
компетенций учителей
филологического профиля
в области методики
преподавания русского
языка…»
«Актуальные вопросы
подготовки обучающихся
к написанию сочинениярассуждения на ЕГЭпо
русскому языку»
Дата
повышения
квалификации
Документ
июнь 2013г
Сертификат
июнь 201Зг
Удостоверение№2863
Январь 2016г
Сертификат
12.10.2017г
Сертификат
16.09.2017г.
Удостоверение
№029135
Март 2018
Сертификат

15. В экзаменационных работах(ЕГЭ) подтверждается превышение среднего по краю тестового балла.

Учебный год
Количество
Средний бал
учащихся
Выше среднего
балла
2015-2016
12
42
4
2016-2017
11
45
6
2017-2018
11
48
7

16. Участие детей в конкурсах


ФИО
класс
мероприятие
результат
год
1
Аджиева Зиярат
9
Конкурс на лучшего
чтеца,посвященном
творчеству Р.Гамзатова
2 место
(муниципальны
й этап
2015
2
Салаватова Айзанат
10
Республиканский
конкурс «Горец, верный
Дагестану»
2место
2013
(республикански
й этап)
3
Татарханова Аида
10
Конкурс «Об
огнях,пожарищах,о
друзьях,товарищах)
1место
(зональный
этап)
2014
4
Ибракова Милана
10
Всероссийский конкурс
«Живая классика»
2017
5
Алхаматова Айгуль
9
Районный конкурс на
лучшего сочинения
«Моё родное село»
2 место
(зональный
этап)
1 место
(муниципальны
й этап)
6
Кабартиева Аида
11
Конкурс на лучшего
чтеца
1 место
(муниципальны
й этап)
2017
2014

17. Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта

18. Публикации и достижения детей

19. Работа с родителями

Педагогика должна стать наукой для
всех — и для учителей, и для родителей.
В.А. Сухомлинский
Я призываю родителей вооружиться
подобными принципами в их нелегком
родительском деле. Убеждаю их в том, что
результата можно добиться только совместными усилиями.

20. Внеклассная работа

21. Экскурсии

Каспийск
Грозный

22. Участие в акциях

23. Проект «Юнармия»

24. Мои награды

1. Почетная грамота Управления образования «За высокий профессионализм» (2012)
2. Диплом 1-степени за I место на конкурсе «Учитель года- 2012»
3. Диплом «За владение инновационными технологиями»
4. Грамота управления образования МО « Хасавюртовский район» «За высокий
профессионализм»
5. Грамота за активное участие в республиканском конкурсе «Самый классный
классный»2018 г.
6. Диплом управления образования МО «Хасавюртовский район» за активное
участие в конкурсе «О тебе я пою, моя Родина».
7. Грамота управления образования МО «Хасавюртовский район» за первое место на
муниципальном этапе Всероссийского конкурса «Самый классный классный».
8. Почётная грамота руководства МКУК «Центральной библиотечной системы»
управления культуры МО «Хасавюртовский район» за активное участие в жизни
библиотеки.
9. Благодарность руководства МКУК «Центральной библиотечной системы» управления
культуры МО «Хасавюртовский район» за профессиональную подготовку и проведение
семинара «История моего села».
10. Благодарственное письмо руководства мобильного отряда МВД России в РД за
неиссякаемый энтузиазм, высокий профессионализм, целеустремленность.
11. Благодарственное письмо руководства мобильного отряда МВД России в РД за
активное участие в мероприятиях по профилактике проявлений экстремизма и
терроризма: «Нет террору».
12.Б лагодарственное письмо руководства детского оздоровительного лагеря «Ласточка»
(г.Донецк) за высокий профессионализм и творческий потенциал.
13. Грамота руководства профсоюзного комитета управления образования МО
«Хасавюртовский район» за долголетнюю и плодотворную работу в деле обучения и
воспитания подрастающего поколения.
14. Грамота Райкома профсоюза работников образования и Управления образования
Хасавюртовского района РД за активное участие в Фестивале военно-патриотической
песни.
English     Русский Rules