20170105_kak_drevnie_predst_vselennuyu_5_klass_geografiya

1.

Окрашен космос в чёрный
цвет,
Поскольку атмосферы нет,
Ни ночи нет, ни дня.
Здесь нет земной голубизны,
Здесь виды странны и чудны:
И звёзды сразу все видны,
И Солнце, и Луна.
1

2. Цель урока

Формирование представлений о форме
Земли.
2

3. Древние греки

3

4. Древние индийцы

4

5. Жители Вавилона 

Жители Вавилона
5

6.

Вы узнаете
Какую форму имеет Земля.
2. Почему в древности люди считали
Землю плоской.
3. Кто и почему говорил, что Земля
имеет форму шара.
1.
6

7. Плоская планета

На большом открытом пространстве мы
видим обширную плоскость.
7

8.

ЗАГАДКА
Он и летом, и зимой
Между небом и землёй.
Хоть всю жизнь к нему иди —
Он всё будет впереди.
Бежать, бежать – не
добежать,
Лететь, лететь – не долететь

9.

10. Первый шаг к истине

До истины было еще далеко,
но первый шаг был к ней сделан
10

11. От плоской Земли к земному шару

11

12. План работы с текстом

1. Имя ученого.
2. Его представления о форме Земли.
3. Какие доказательства о
шарообразности Земли высказывал
ученый.
12

13. Шар – это красиво!

Пифагор - первый
математик, считал шар
самой красивой фигурой
13

14. Лунное затмение

Аристотель –
философ,
доказал
шарообразно
сть
Земли
14

15. Система мира по Аристотелю

15

16. Система мира по Птолемею

Федорова 102-350-859
16

17. Система мира по А. Самосскому

17

18.

Эратосфен – ученый,
первым вычислил
размеры земного
шара
Длина окружности по
Эратосфену -39690 км
Современные измерения окружности Земли – 40075 км
18

19.

19

20. Домашнее задание

§8, вопросы на с.45
Нарисовать рисунок как вы себе
представляете строение Вселенной.
20