Similar presentations:
Профориентация учащейся молодежи в учреждении дополнительного образования: от интереса к выбору профессионального пути
1. Профориентация учащейся молодежи в учреждении дополнительного образования: от интереса к выбору профессионального пути
Майорова Галина Владимировна, заведующийресурсным центром по профориентации
Гомельского областного
Дворца творчества детей и молодежи
2. Нормативно-правовое обеспечение
Концепция развитияпрофессиональной ориентации
молодежи в Республике Беларусь
Глава 5
«Особенности процесса
профориентации на всех
этапах профессионального и
личностного становления
молодежи»
2
3. Нормативно-правовое обеспечение
Концепция непрерывноговоспитания детей и молодежи
в Республике Беларусь
Глава 9
«Трудовое и
профессиональное
воспитание»
3
4. Нормативно-правовое обеспечение
Методические рекомендацииМО РБ «О проведении
профориентационной работы в
учреждениях дошкольного, общего
среднего, специального,
профессионально-технического,
среденего специального и
высшего образования
в 2012/2013 уч.году»
4
5. Нормативно-правовое обеспечение
Инструктивно-методическоеписьмо «Особенности организации
воспитательной, идеологической и
социальной работы в учреждениях
общего среднего образования в
2018/2019 уч.году»
Приложение 6
5
6. Нормативно-правовое обеспечение
•работа объединений по интересам,•дни открытых дверей, экскурсии на
предприятия,
•участие обучающих в общественно
полезном труде,
•психологические занятия, тренинги,
•профориентационные игры,
•профинформирование с активным
использованием информационных
технологий и интернет-ресурсов и др.
6
7. Нормативно-правовое обеспечение
профпросвещение(информирование
о
профессиях, их востребованности в обществе, о путях
получения
профессий;
обеспечение
выпускников
учреждений общего среднего, специального образования
необходимой информацией о «современном облике»
профессий и возможностях карьерного роста);
профдиагностика (изучение профессиональных
интересов
и
склонностей
учащихся;
мониторинг
готовности
учащегося
к
профильному
и
профессиональному
самоопределению;
получение
данных о предпочтениях, склонностях и возможностях
учащихся для осознанного определения сферы будущей
профессиональной деятельности);
7
8. Нормативно-правовое обеспечение
Консультирование(формирование
мотивационной
основы
для
профессионального образования);
у
учащихся
получения
Трудовое и профессиональное воспитание
(определение
индивидуальной
образовательной
траектории,
воспитание
профессиональных
интересов, уважения к труду и профессии);
Профессиональный отбор (определение степени
профессиональной
пригодности
профессии
(специальности)
в
нормативными требованиями);
к
конкретной
соответствии
с
8
9. Нормативно-правовое обеспечение
профессиональнаяи
социальная
адаптация
(формирование
у
учащихся
социальных
и
профессиональных качеств, потребности в активном
творческом труде, достижении высшего уровня
профессионализма);
психологическая помощь (применение форм и
методов,
способствующих
социальнопрофессиональному
самоопределению
личности,
повышению ее конкурентоспособности на рынке
труда и адаптированности к условиям реализации
собственной профессиональной карьеры; содействие
полноценному психическому развитию личности,
предупреждение
возможных
личностных
и
межличностных
проблем
и
социальнопсихологических конфликтов).
9
10. Нормативно-правовое обеспечение
Методические рекомендации«Дополнительное образование
детей и молодежи в 2018/2019
уч.году: актуальные
содержательные и
организационные аспекты»
10
11. Модель ресурсного центра
Заведующий ресурсным центромМетодист
ресурсного центра
Педагог-психолог
ресурсного центра
Координаторы профориентационной
работы в учреждениях
дополнительного образования детей
и молодежи
Гомельской области
Региональный центр тестирования и
профориентации учащейся молодежи
12. Цель
Оказание методической и консультативнойпомощи педагогическим работникам, учащимся и
их
законным
представителям
по
вопросам
профориентации детей и молодежи.
Межведомственный координационный Совет по
профессиональному
самоопределению
и
тестированию учащихся Гомельской области,
созданный управлением образования вместе с
региональным
центром
тестирования
координатор и гарант реализации всех проектов и
программ по профориентации в области.
13. Организационно-методическая работа
• выявлениеобразовательных
потребностей учащихся и педагогов;
• обеспечение потребителей доступными
информационными материалами;
• координация
профориентационной
деятельности учреждений дополнительного
образования
детей
и
молодежи
Гомельской области, осуществление их
методической,
организационной,
информационной поддержки
14. Организационно-методическая работа
15. Информационно-методическая работа
формирование банка педагогической и
методической
информации
по
профориентации;
подготовка
методических
рекомендаций по профориентации;
организация
выставочной
деятельности по профориентации;
мониторинг
самоопределения
профессионального
16. В помощь родителям и учащимся
– брошюры «Профдиагностика:основные аспекты», «Выбор
профессии – это важно»,
«Выбираем свой маршрут», и
др.;
– буклет «Педагоги областного
Дворца творчества и их
выпускники 2016/2017 учебного
года»;
– советы для родителей «Как
помочь ребенку в выборе
профессии», «Что нужно знать о
выборе учебного заведения», и
др.;
– памятка выбирающему
профессию
«7 шагов в выборе
профессии», и др.
17. В помощь педагогам
Видеоролики с рекламойучреждений высшего образования:
Белорусский
государственный
университет
информатики
и
радиоэлектроники,
Белорусский
государственный
университет,
Институт бизнеса и менеджмента
технологий
Белорусского
государственного университета,
Белорусский
медицинский
университет,
Международный институт трудовых и
социальных отношений,
Экономический
факультет
ГГУ
им.Ф.Скорины
Мультимедийные презентации:
SSM-менеджер, анестезиолог,
ветеринар, программист, фотограф
Мультфильмы
о профессиях:
автослесарь,
архитектор,
ветеринар,
закройщик,
программист,
сантехник,
строитель,
электромонтер
18. В помощь педагогам
ПОДГОТОВЛЕНЫ СБОРНИКИ:– анкет и тестов для
родителей и учащихся по
профориентации;
– профориентационных игр;
– загадок;
– пословиц и поговорок;
– стихов;
– понятий по
профориентации;
– басен, сказок и притч и др.
19. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by19
20. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by20
21. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php21
22. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php22
23. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php23
24. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php24
25. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php25
26. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php26
27. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php27
28. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php28
29. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php29
30. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php30
31. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php31
32. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php32
33. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php33
34. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php34
35. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php35
36. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php36
37. Университетские и профессиональные субботы
УО«Белорусский
государственный
университет транспорта»
УО
«Гомельский
государственный
профессионально-технический
колледж бытового обслуживания»
УО
«Гомельский
государственный
профессионально-технический
колледж
народных художественных промыслов»
38. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php38
39. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php39
40. Профориентационные экскурсии
ОАО «8 марта»40
41. Профориентационные экскурсии
ОАО «Милкавита»41
42. Профориентационные экскурсии
ОАО «Коминтерн»Фабрика
художественных
изделий «Любна»
42
43. Профориентационные экскурсии
44. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php44
45. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php45
46. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php46
47. Областной профориентационный портал
rct.gomel.by/portal/index.php47
48. Профессиональные каникулы
Концепция проекта –построение эффективной
профориентационной
системы
по
самореализации
личности
учащегося
через включение его в
различные
виды
деятельности
с целью
формирования
представления о мире
профессий,
получения
первичных практических
умений
49. Профессиональные каникулы
50. Сайт областного Дворца
gomelpalace.by51. Сайт областного Дворца
gomelpalace.by52. Сайт областного Дворца
gomelpalace.by53. Сайт областного Дворца
gomelpalace.by54. Сайт областного Дворца
gomelpalace.by55. «Мечтая о профессии»
56. Выставка по профориентации
57. Профориентация учащейся молодежи в учреждении дополнительного образования: от интереса к выбору профессионального пути
Майорова Галина Владимировна, заведующийресурсным центром по профориентации
Гомельского областного
Дворца творчества детей и молодежи