Экологический проект МБОУ Калиновская СОШ
Цель проекта:
ЗАДАЧИ
Участники проекта
Срок реализации проекта
Содержание проекта
Теоретический этап
Теоретический этап
Практический этап
Практический этап
Практический этап
Практический этап
Подведение итогов.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
2.13M
Category: ecologyecology

Экологический проект: Сохраним птиц Подмосковья

1. Экологический проект МБОУ Калиновская СОШ

Сохраним птиц
Подмосковья

2.

3. Цель проекта:

• 1. Изучить антропогенное влияние человека
на жизнь птиц.
• 2. Найти способы снизить влияние
антропогенных факторов на жизнь птиц.

4. ЗАДАЧИ

• 1. Обогатить и расширить знания участников проекта о
птицах нашего региона: особенностях их образа жизни и
повадках.
• 2. Дать представление о птицах, обитающих на территории
нашего края и занесенных в Красную Книгу.
• 3. Изучая птиц, участники проекта, должны сформировать
экологическое самосознание, для гармоничного
сосуществования с природой Подмосковья.

5. Участники проекта

• 1. Учителя МБОУ Калиновская СОШ
• 2. Ученики МБОУ Калиновская СОШ
• 3. Заведующая библиотеки д. Калиновка
• 4. Родители учащихся

6. Срок реализации проекта

• Сентябрь 2014
Май 2015

7. Содержание проекта

Этапы:
1. выбор темы проекта, обсуждение.
2. Теоретический
3. Практический
4. Обобщение и обработка информации. Подведение итогов.

8. Теоретический этап

1. Изучение литературы и
подготовка презентаций.

9. Теоретический этап

2.
Совместно
с
заведующей
библиотекой организовано мероприятие
«Наши пернатые Друзья»

10. Практический этап

• 1. Школьники
рисуют птиц

11. Практический этап

• 2. В рамках учебного
предмета
технологии
школьники
изготавливают
объемные модели,
изученных в рамках
теоретического
этапа, птиц.

12. Практический этап

• 3. Школьники
совместно с
родителями
изготавливают
кормушки для
полюбившихся
птичек

13. Практический этап

• 4. Почетное
право
установить
кормушки
предоставляется
учащимся 1
класса

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20. Подведение итогов.

• 1. В ходе совместной работы школьники получили теоретические
знания о птицах.
• 2. Практические умения и навыки наблюдения и подкормки птиц.
• 3. Сформированы представления о том, что изучение птиц, охрана их
мест обитания, подкормка зимой – является неотъемлемой частью
сохранения птиц Родного Края.

21. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

English     Русский Rules