Лайфхаки для ЕГЭ по обществознанию

1. Лайфхаки для ЕГЭ по обществознанию

2. Критерий истины

• ОДИН основной критерий –ПРАКТИКА!!!!!
• ПРОЧИЕ ВАРИАНТЫ (мнение большинства, мнение авторитетов,
очевидность, соответствие интересам и т.д.) критериям не
являются
• Иногда к критериям относят еще и соответствие законам логике и
ранее открытым законам науки

3. Задание

Выберите верные суждения об истине и запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) К критериям истины можно отнести соответствие знания законам
логики.
2) Важнейший критерий истины – соответствие полученного знания
интересам познающего субъекта.
3) Критерии истины позволяют отличить её истинное знание от
заблуждения.
4) Критерием истины может выступать соответствие полученного знания
ранее открытым законам.
5) Истинность суждения невозможно проверить на практике.

4. ТИПЫ ОБЩЕСТВ

• ТРАДИЦИОННОЕ – сельское хозяйство, крестьяне, община,
ручной труд, каста и т.д.
• ИНДУСТРИАЛЬНОЕ – рабочие, промышленность, механизмы,
машины, массовое производство (массовая культура, товары
массового потребления)
• ПОСТИНДУСТРИЛЬНОЕ – сфер услуг, информация, современные
слова- Интернет, глобализация, компьютеры, наукоемкие
технологии и т. д.

5. ЗАДАНИЕ

Студент работает над рефератом «Признаки индустриального
общества». Какие особенности обществ из перечисленных ниже он
может рассмотреть в своей работе? (Запишите цифры, под которыми эти
особенности указаны.)
1) Экономика характеризуется господством сельского хозяйства и
примитивного ремесла.
2) В политической сфере господствуют церковь и армия.
3) Экономической базой общества является промышленность.
4) Социальная структура является сословно корпоративной, стабильной.
5) Преобладает интенсивная технология.
6) В общественных отношениях господствуют право и закон.

6. ЗАДАНИЕ

В стране Z развито сельское хозяйство. Какие признаки
свидетельствуют о том, что страна Z развивается как традиционное
общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Преобладают нуклеарные семьи.
2) Происходит становление сословной социальной структуры.
3) Церковь играет значительную роль в общественной жизни.
4) Низкий уровень социальной мобильности, возможности социальных
перемещений ограниченны.
5) Происходит механизация и автоматизация производства.
6) Производство приобретает интенсивный характер.

7. ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА И ФАКТОРНЫЙ ДОХОД

• Мы работаем получаем – заработную плату;
• Мы занимаемся бизнесом и получаем прибыль;
• Мы даем деньги в долг получаем процент;
• МЫ владеем землей получаем ренты.

8. ТИПЫ РЫНКОВ

• МОНОПОЛИЯ – «ОДИН»
• ОЛИГОПОЛИЯ – «НЕСКОЛЬКО»
• ЧИСТАЯ КОНКУРЕНЦИЯ – «МНОЖЕСТВО»

9. СПРОС И ПРЕДЛОЖЕНИЕ

• ЕСЛИ РЕЧЬ ИДЕТ О СПРОСЕ, ТО ВСЕ ВАРИАНТЫ, ГДЕ ГОВОРИТСЯ
ПРО ПРОИЗВОДИТЕЛЕЙ (ИХ ТЕХНОЛОГИИ, ЗАТРАТЫ, БАНКРОСТВО
ИЛИ ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗАВОДА), -НЕПРАВИЛЬНОЕ!!!
• И НАОБОРОТ! ЕСЛИ СПРАШИВАЮТ ПРО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ТО ВСЕ
ВАРИАНТЫ О КЛИЕНТАХ/ПОТРЕБИТЕЛЯХ (ИХ МОДЫ, ДОХОДЫ И
Т.Д.)- НЕВЕРНЫ!

10. СОБСТВЕННОСТЬ

• ВПР (ВЛАДЕНИЕ, ПОЛЬЗОВАНИЕ, РАСПОРЯЖЕНИЕ)

11. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

• ТРАДИЦИОННОЕ – «ВСЯКОЕ СТАРЬЕ»
• КОМАНДНАЯ – «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ», «Центр», «Директивы»
• РЫНОЧНАЯ – «СВОБОДА», «КОНКУРЕНЦИЯ», «ЧС»
• В КАЖДОМ ТРЕТЬЕ ВАРИАНТЕ ЕГЭ ЕСТЬ ВОПРОСЫ ПРО
РЫНОЧНУЮ И КОМАНДНУЮ ЭКОНОМИКУ!!!!

12. ЗАДАНИЕ

• Государство Z переживает экономический подъём. Промышленность в своём развитии опережает сельское хозяйство. Законом
установлено господство государственной собственности. Какая
экономическая система существует в государстве Z? По какому
признаку Вы это установили? Назовите любые два иных признака
этой экономической системы.

13. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ

• ПРО ЭТИ ФАКТОРЫ ЛЮБЯТ СПРАШИВАТЬ В 9- М ЗАДАНИИ
• ЕСЛИ ВЫ ВИДИТЕ ТАМ КАКИЕ-НИБУДЬ СОВРЕМЕННЫЕ СЛОВА
(КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ
РАЗРАБОТКИ, НАУКОЕМКОЕ ПРОИЗВОДСТВО И Т. Д. ) ЭТО
ИНТЕНСИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ;
• ЕСЛИ ВЫ ВИДИТЕ В ВАРИАНТЕ СЛОВО «ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ», ТО
ЭТО ВСЕГДА ЭКСТЕНСИВНОЕ РАЗВИТИЕ. ПРОСТО ЗАДАЙТЕ СЕБЕ
ВОПРОС:ЧТО ЗДЕСЬ КОЛИЧЕСТВО ИЛИ КАЧЕСТВО? И ЕЩЕ: ЕСЛИ
ДАЛЬШЕ НЕ СЛЕДУЕТ УТОЧНЕНИЯ, СЛОВО «УВЕЛИЧЕНИЕ» ЯВНО
НАМЕКАЕТ НА ЭКСТЕНСИВНЫЙ ПУТЬ РАЗВИТИЯ

14. ЗАДАНИЕ

ПРИМЕРЫ
А) Чаепроизводящая фирма наняла дополнительное количество женщин
для сбора чайных листьев на своих плантациях
Б) Нефтедобывающая компания начала освоение нового месторождения
нефти, истощив старое
В) Овощеводческая ферма в летний период времени наняла на временную работу студентов и учащихся для сбора огурцов и кабачков
Г) Японская фирма модернизировала линию по сборке автомобилей
Д) За счет использования инновационных технологий на предприятии
существенно возросла производительность труда
ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО
РОСТА
1)
экстенсивный
2)
интенсивный

15.

• Во 2 части ЕГЭ всегда постоянно спрашивают , как государство
может стимулировать экономический рост , поддержать малый
бизнес, преодолеть экономический кризис. Основные меры
одинаковы для всех вариантов:
• Снижение налогов
• Предоставление льготных (под меньший процент) кредитов;
• Предоставление государственных субсидий (денег)
• Выделение денег на развитие бизнеса и т.д.

16. КРИТЕРИИ СТРАТИФИКАЦИИ

• ЖИЗННЕНО ВАЖНО ЗАПОМНИТЬ 4 КРИТЕРИЯ СОВРЕМЕННОЙ
СТРАТИФИКАЦИИ (ДОХОД, ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕСТИЖ
ПРОФЕССИИ, ОБЪЕМ ВЛАСТИ .
• ДРУГИЕ КРИТЕРИИ (ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, РАСА,
НАЦИОНАЛЬНОСТЬ, РЕЛИГИЯ, ПОЛ И Т.Д )НЕПРАВИЛЬНЫЙ
ОТВЕТ!!!!

17. ПЛАН

• ВСПОМНИТЕ ПРО УРОВНИ. ОЧЕНЬ МНОГО ПОНЯТИЙ
РАЗДЕЛЯЕТСЯ НА 4 ВИДА:
• МИРОВОЙ;
• НАЦИОНАЛЬНЫЙ;
• РЕГИОНАЛЬНЫЙ;
• МЕСТНЫЙ

18. ФОРМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УСТПРОЙСТВА

• ЗАПОМНИТЕ:
• ФЕДЕРАЦИЯ-ЭТО УСТРОЙСТВО, ГДЕ У РЕГИОНОВ ВСЕ ЕСТЬ, А
УНИТАРНОЕ , ГДЕ У РЕГИОНОВ НИЧЕГО НЕТ.
• ЕСЛИ ВЫ ВИДИТЕ В ВАРИАНТЕ, ЧТО РЕГИОНЫ НЕ ОБЛАДАЮТ
ЧЕМ-ТО ИЛИ У НИХ НЕТ ЧЕГО-ТО, ЭТО НА 100% УНИТАРНОЕ
ГОСУДАРСТВО. А ЕСЛИ У НИХ ЕСТЬ (САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, СВОЙ
ПАЛАМЕНТ И Т.Д), ТО ЭТО ФЕДЕРАЦИЯ.

19. ЗАДАНИЕ

Государство Z включает в себя территории субъектов, обладающих
частичным суверенитетом. Парламент имеет двухпалатную
структуру, субъекты вправе принимать собственные конституции.
Какова форма государственного устройства страны Z?
1) федеративное государство
2) унитарное государство
3) монархия
4) республика

20. ДЕМОКРАТИЯ

• В ЗАДАНИИ 15, ЕСЛИ ВИДИТЕ СЛОВА «СВОБОДА» ИЛИ
«СВОБОДНЫЙ», ТО ЭТО НА 100% ДЕМОКРАТИЯ!

21. ЗАДАНИЕ

В государстве Z оппозиция создала свою партию и имеет свои печатные
органы. Какая дополнительная информация свидетельствует о том, что государство Z является демократическим? Найдите в приведенном списке отличительные признаки демократии и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) сложилась многопартийная система
2) существуют образовательный и имущественный избирательные цензы
3) парламент избирается на свободных и альтернативных выборах
4) страна имеет унитарную форму государственного устройства
5) конституция гарантирует права и свободы граждан
6) президент наделен широкими полномочиями

22. ТИПЫ ЛИДЕРСТВА

• ЕСЛИ В ЗАДАНИИ ГОВОРИТСЯ О НЕКОЕМ ГУБЕРНАТОРЕ, МЭРЕ ИЛИ
ПРЕЗИДЕНТЕ, ТО ЭТО на 100% РАЦИОНАЛЬНЫЙ ЛИДЕР. ЕСЛИ
УПОМИНАЕТСЯ КАКОЙ-ЛИБО МОНАРХ, ТО ЭТО ТРАДИЦИОННЫЙ
ЛИДЕР

23. ФЕДЕРАТИВНОЕ УСТРОЙСТВО

• ЕСЛИ ВЫ ВИДИТЕ СЛОВО «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ», ЭТО ВСЕГДА ПОЛНОМОЧИЯ
ТОЛЬКО РФ (ФЕДЕРАЛЬНАЯ ГОССЛУЖБА, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ БЮДЖЕТ И Т.Д.)
• ЕСЛИ ВЫ ВИДИТЕ СЛОВО «КООРДИНАЦИЯ» ИЛИ «ОБЩИЙ», ТО ЭТО ВСЕГДА
СОВМЕСТНЫЕ ПОЛНОМОЧИЯ (ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ НАЛОГООБЛАЖЕНИЯ,
ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ И Т.Д.)
• НА ФЕДЕРАЛЬНОМ УРОВНЕ РЕШАЮТСЯ САМЫЕ БОЛЬШИЕ И ЗНАЧИМЫЕ
ВОПРОСЫ, КАСАЮЩИЕСЯ ВСЕЙ СТРАНЫ. ТАКОЕ, ЧТО ОТ ПРОСТОГО ЧЕЛОВЕКА
ОЧЕНЬ ДАЛЕКО (ВОПРОСЫ ВОЙНЫ И МИРА, ЗАЩИТА ГРАНИЦ, ЯДЕРНАЯ
ЭНЕРГЕТИКА И Т.Д.)
• ЕСЛИ ЖЕ ВОПРОС ОЧЕНЬ БЛИЗКИЙ, КАСАЕТСЯ КАЖДОГО ИЗ НАС, МЫ С ЭТИМ
НЕПОСРЕДСТВЕННО СТАЛКИВАЕМСЯ, ТО ЭТО СОВМЕСТНЫЕ ПОЛНОМОЧИЯ
(ОБРАЗОВАНИЕ, ЗДРАВОХРАНЕНИЕ, АДВОКАТУРА И НОТАРИАТ, СОЦ. ЗАЩИТА
И Т.Д)

24. ПОЛНОМОЧИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА

25. ЗАДАНИЕ

Установите соответствие между вопросами и
субъектами
власти РФ, к ведению которых они
ЗАДАНИЕ
относятся: к каждому элементу, данному в
первом столбце, подберите соответствующий
элемент из второго столбца.
ВОПРОСЫ
СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РФ
А) судоустройство
Б) федеральные налоги и сборы
В) оборона и безопасность
Г) разграничение государственной
собственности
Д) адвокатура, нотариат
1) только федеральный центр
2) федеральный центр и субъекты РФ

26. ФУНКЦИИ ВСЕГО В ПОЛИТИКЕ

1. ОПРЕДЕЛЯЕТ ЦЕЛИ РАЗВИТИЯ И СПОСОБЫ ИХ ДОСТИЖЕНИЯ;
2. ОТРАЖАЕТ И РЕАЛИЗУЕТ ИНТЕРЕСЫ ГРАЖДАН И СОЦИАЛЬНЫХ
ГРУПП;
3. ПОСРЕДНИК МЕЖДУ ВЛАСТЬЮ И НАРОДОМ;
4. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ;
• ПОЛИТИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО;
5. ОБЪЕДИНЯЕТ ОБЩЕСТВО
ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПАРТИЯ;
ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЭЛИТЫ;
ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА;
СМИ (2,3,4)

27. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ

• ЕСЛИ В ВАРИАНТЕ ЗАДАНИЯ № 16 ОПИСАНЫ КАКИЕ –ЛИБО
ДЕТАЛИ И НЮАНСЫ (ЧТО НАДО ДЛЯ ЗАКЛЮЧЕНИЯ БРАКА, КАК
ЗАКЛЮЧАЕТСЯ ТРУДОВОЙ ДОГОВОР, ПРАВО РЕБЕНКА ОБЩАТЬСЯ С
БАБУЛЕЙ И Т. Д.), ТО ВСЕ ЭТО
НЕ ОТНОСИТСЯ К ОСНОВАМ КОНСТИТЦИОННОГО СТРОЯ!!!!
К НИМ ОТНОСЯТСЯ ТОЛЬКО САМЫЕ ОБЩИЕ И ВАЖНЫЕ
ПРИНЦИПЫ!!

28. ЗАДАНИЕ

Какие из перечисленных позиций относятся к основам
конституционного строя РФ? Запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) государственное финансирование политических партий
2) поддержка конкуренции, свободы экономической деятельности
3) социальное государство
4) федеративное устройство, основанное на государственной
целостности
5) единая государственная идеология

29. УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

ЕСЛИ НАЗВАНИЯ МЕТОДА ЗАКАНЧИВАЕТСЯ НА «-ЦИЯ» ИЛИ «-3», ТО ЭТО
МЕТОД ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ
ИСКЛЮЧЕНИЯ : КЛАССИФИКАЦИЯ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

30. ЗАДАНИЕ