Информационные технологии в деятельности психолога. Научная и исследовательская деятельность

1. Информационные технологии в деятельности психолога: Научная и исследовательская деятельность

Выполнила студентка
гр.ОМ-37.04.01.01-14
Сальнова Софья
Александровна

2. Научно-исследовательская деятельность

Научно-исследовательская деятельность –
это деятельность, направленная на получение и
применение новых знаний.
Включает в себя:
фундаментальные научные исследования;
прикладные научные исследования;
экспериментальные разработки.

3. Цель и задачи научно-исследовательской деятельности психолога

Цель и задачи научноисследовательской деятельности
психолога
Цель – познание психических явлений и
феноменов.
Задачи:
объяснение психологических феноменов ;
доказательство тех или иных теоретических
положений ( гипотез );
прогнозирование определенных психологических
фактов.

4. Основные этапы научно-исследовательской деятельности

Основные этапы научноисследовательской деятельности
Обзор и анализ научной литературы.
Разработка, организация и проведение
психологического исследования.
Обработка результатов эмпирического
исследования.
Анализ, систематизация, интерпретация
полученных и обработанных данных.
формулировка выводов исследования.

5. Плюсы в использовании ИКТ в научно-исследовательской деятельности психолога

Плюсы в использовании ИКТ в научноисследовательской деятельности
психолога
Массовость исследования;
Возможность обучения в режиме online;
Хранение данных в облачных сервисах;
Доступность информации;
Экономия времени и ресурсов;
Повышение качества образовательного процесса.

6. Минусы в использовании ИКТ в научно-исследовательской деятельности психолога

Недобросовестность испытуемых;
Отсутствие контакта с лектором при дистанционном
обучении;
Полная потеря информации;
Явление «Антиплагиат»;
Большое количество информации;
Необходима осведомленность преподавателей о
видах ИКТ.

7. Спасибо за внимание!