Методы анализа языка на уровне предложения
 ЛОГИКО-СИНТАКСИЧЕСКИЙ МЕТОД
Недостатки метода
 ПСИХОЛОГО-СИНТАКСИЧЕСКИЙ МЕТОД
 МЕТОД ОПИСАНИЯ СИНТАКСИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ С ОПОРОЙ НА УЧЕНИЕ О ЧАСТЯХ РЕЧИ
 ФОРМАЛЬНО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ МЕТОД
 СИНТАГМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
    Определение синтагмы
 АНАЛИЗ ПО ПОЗИЦИОННЫМ ЗВЕНЬЯМ
АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ НА ОСНОВАНИИ ТИПОВ СИНТАКСИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ
МЕТОД ЭКСПЕРИМЕНТА
 МЕТОД ПАРАДИГМАТИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ
 МЕТОД АНАЛИЗА ПО НЕПОСРЕДСТВЕННЫМ СОСТАВЛЯЮЩИМ
 ТРАНСФОРМАЦИОННЫЙ АНАЛИЗ
1.03M
Category: russianrussian

Методы анализа языка на уровне предложения

1. Методы анализа языка на уровне предложения

2. ЛОГИКО-СИНТАКСИЧЕСКИЙ МЕТОД

ЛОГИКО-СИНТАКСИЧЕСКИЙ
МЕТОД
• Дата создания: сер. XIX в.
• Основатели:Н.И.Греч,
И.И.Давыдов, Ф.И.Буслаев,
К.Беккер
• Смысл и содержание:
• 1. предложение состоит из
отдельных членов;
• 2. члены по их конструктивному и
семантическому весу неоднородны;
• 3. второстепенные члены
противопоставлены не только
главным, но и самим себе

3. Недостатки метода

• грамматические категории смешивались с логическими и подменялись ими;
• само понимание предмета синтаксиса, не отделимое от метода анализа этого
предмета, искажало и обедняло действительную картину синтаксического
строя языка:
• сами принципы распознавания второстепенных членов предложения
оказались неясными и расплывчатыми;
• оставались не до конца выявленными конструктивные возможности главных
и второстепенных членов предложения.

4. ПСИХОЛОГО-СИНТАКСИЧЕСКИЙ МЕТОД

ПСИХОЛОГО-СИНТАКСИЧЕСКИЙ
МЕТОД
• Дата создания: XIX и начало XX
вв
• Основатели: Штейнталь, Вундт,
Потебня, Фортунатов, Пауль,
А.А. Шахматов
Смысл и содержание
• Задача синтаксиса состоит в
рассмотрении способов
обнаружения мышления в слове;
• Психологическую основу
предложения составляет
коммуникация

5. МЕТОД ОПИСАНИЯ СИНТАКСИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ С ОПОРОЙ НА УЧЕНИЕ О ЧАСТЯХ РЕЧИ

МЕТОД ОПИСАНИЯ СИНТАКСИЧЕСКИХ
ЯВЛЕНИЙ С ОПОРОЙ НА УЧЕНИЕ О ЧАСТЯХ РЕЧИ
• Основатель:АА. Потебня.
• Принцип метода: существенный
• Это метод квалификации
признак предложения в языках
состоит
в
том,
что
в
предложение входят части речи;
если их нет, то нет и
предложения.
синтаксических форм через
способы их морфологического
выражения
• Члены предложения и части
речи соотносительны.

6. ФОРМАЛЬНО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ МЕТОД

ФОРМАЛЬНО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ
МЕТОД
• Основатель: Ф.Ф.Фортунатов,
вклад в развитие метода был
внесен АЛ.Шахматовым,
А.М.Пешковским,
М.Н.Петерсоном.
• Смысл и содержание:
• предметом синтаксиса является
словосочетание.
• Предложение является
интонационным единством и
может быть представлено
отдельным словом или
словосочетанием.

7. СИНТАГМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

СИНТАГМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
• Дата возникновения: XX век
• Основные принципы и
содержание:
• основной единицей
синтагматического анализа
является синтагма
• Два типа синтагматического
анализа: 1) восходящий к идеям
И.А.Бодуэна де Куртенэ и
Л.В.Щербы, и 2) восходящий к
идеям Ф. де Соссюра

8. Определение синтагмы

Определение
синтагмы
И.А.Бодуэн де Куртенэ:
синтагма – это элемент
связной речи
• Согласно Л.В.Щербе, синтагма элементарная синтаксическая единица,
выражающая единое смысловое целое
и характеризующаяся особым
синтагматическим ударением.
• Синтагма, по С.О.Карцевскому, - это
комбинация определяемого и
определяющего.

9. АНАЛИЗ ПО ПОЗИЦИОННЫМ ЗВЕНЬЯМ

АНАЛИЗ ПО ПОЗИЦИОННЫМ
ЗВЕНЬЯМ
• Основоположник: Т.П. Ломтев
"Основы синтаксиса современного
русского языка" (1958 год).
• Основное содержание и принципы
метода:
• 1) целью синтаксического исследования
является познание сущности,
синтаксических явлений;
• 2) субстанция лингвистических
единиц данного порядка находится в
высшем, а не низшем плане;
• 3) синтаксический строй языка имеет
свои особые структурные единицы;
• 4) сущность синтаксической единицы
должна определяться на основе
коммуникативной природы языка.

10. АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ НА ОСНОВАНИИ ТИПОВ СИНТАКСИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ

• Основатель: Ф.И.Буслаев, А.А. Шахматов.
• Основные принципы метода согласно Ф.И. Буслаеву:
• 1)главный объект синтаксического рассмотрения - предложение –
состоит из элементарных единиц, называемых членами предложения,
которые в свою очередь делятся на главные и второстепенные. Главные
члены предложения определяются по их соотношению с логическими
понятиями субъекта и предиката, а второстепенные допускают двоякий
подход: "а) по синтаксическому употреблению и б) по значению.

11.

• Основные принципы метода согласно А.А. Шахматову:
• Существует 5 основных групп:а) отношения предикативные, б) атрибутивные,
в) атрибутивно-предикативные, г) объектные и д) релятивные.
• Основные принципы метода согласно А.М. Мухину:
• Он выделяет 1) социативно-предикативную связь, 2) нулевую предикативную
связь, 3) субординативную связь, 4) интродуктивную связь, 5) социативную
связь и 6) координативную связь.

12. МЕТОД ЭКСПЕРИМЕНТА

МЕТОД ЭКСПЕРИМЕНТА
• Приемы экспериментального
анализа синтаксических явлений
получают широкое
распространение, начиная с 20-х 30-х годов XX века.
Родоначальниками этого метода в
отечественном языкознании
являются А.М.Пешковский и
Л.В.Щерба.
• Содержание метода:
экспериментируя, т.е. создавая
разные примеры, ставя исследуемую
форму в самые разнообразные
условия и наблюдая получающиеся
при этом "смыслы", можно сделать
несомненные выводы об этих
"значениях" и даже об их
относительной яркости".

13. МЕТОД ПАРАДИГМАТИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ

МЕТОД ПАРАДИГМАТИЧЕСКОГО
ОПИСАНИЯ
• Необходимость изучать языковые единицы в их парадигматической
соотнесенности была обоснована во второй половине XIX в. в рамках
Казанской лингвистической школы (И.А.Бодуэн де Куртенэ,
Н.В.Крушевский) и в начале XX в. ("Курс общей лингвистики" Ф. де
Соссюра).
• Сторонники изучения предложения через его парадигму неизбежно
приходят к отождествлению, например, понятия двусоставное предложение
с понятием двусоставное предложение с личной формой глагола в роли сказуемого.

14. МЕТОД АНАЛИЗА ПО НЕПОСРЕДСТВЕННЫМ СОСТАВЛЯЮЩИМ

МЕТОД АНАЛИЗА ПО
НЕПОСРЕДСТВЕННЫМ СОСТАВЛЯЮЩИМ
• Данный метод разработан в
рамках американской
дескриптивной лингвистики.
• В процессе анализа необходимо
оперировать понятиями
конструкции, составляющего и
непосредственно составляющего.
• К важнейшим недостаткам
метода относятся: 1)
невозможность с его помощью
фиксировать очевидные
различия в синтаксической
структуре предложения, 2)
неразличение активных и
пассивных конструкций, 3)
громоздкость.

15. ТРАНСФОРМАЦИОННЫЙ АНАЛИЗ

ТРАНСФОРМАЦИОННЫЙ АНАЛИЗ
• Этот метод считается продолжением дистрибутивных процедур на
синтаксическом уровне и связывается с именами американских
лингвистов З.Харриса и Н.Хомского.
• Отличие трансформационного метода состоит в том, что он
основывается
на
правилах
преобразования
и
правилах
перераспределения элементов, в то время как метод по
непосредственным
составляющим
базировался
на
правилах
образования, при помощи которых одни символы переписываются в
другие символы.
English     Русский Rules