Права и возможности
Архангельская региональная общественная организация помощи родителям, воспитывающих детей с множественными органическими и
Терминология.
Почему?
Аспект 1. Питание для зондовых больных детей.
Ежемесячная сумма, которую приходится тратить на питание зондового ребенка может достигать 30 000 в месяц.
Аспект 2. Лекарственное обеспечение
Лечение орфанных заболеваний
Поддержание функций организма.
Сопровождение семьи.
Образование.
Право на отдых.
Конституционное право на труд.
Адресное Социальное обслуживание.
Медицинское обслуживание.
Жилищная проблема.
Фонд Социального страхования.
Доступная среда.
Позитивные моменты.
Выводы
250.72K
Category: sociologysociology

Проблемы семей, воспитывающих детей, с сочетанными нарушениями здоровья и орфанными заболеваниями

1.

Проблемы семей,
воспитывающих детей, с
сочетанными нарушениями
здоровья и орфанными
заболеваниями.

2. Права и возможности

ПРАВА И ВОЗМОЖНОСТИ
Конвенция о правах инвалидов
подписана Россией. Появились
два новых закона «Об
образовании» и «Социальном
обслуживании»
Но многие аспекты государственных и
Конституционных прав детей и их
родителей так и не стали реалиями для
наших семей.

3. Архангельская региональная общественная организация помощи родителям, воспитывающих детей с множественными органическими и

24 марта наша организация начала официальное
существование.
Основные направления работы
организации-Законы должны работать для всех категорий
детей, без дискриминации.
-Семья должна получить помощь и поддержку.
- Поддержка «детей» после 18 лет.
АРХАНГЕЛЬСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ
ОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ РОДИТЕЛЯМ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ
ДЕТЕЙ С МНОЖЕСТВЕННЫМИ ОРГАНИЧЕСКИМИ И РЕДКИМИ
ГЕНЕТИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ АРГИМОЗ.

4. Терминология.

В настоящее время известно не
менее десяти равнозначных
определений понятия
«множественные нарушения
развития», которые трактуются поразному: сложный дефект, сложная
структура дефекта, сложные
аномалии развития, сложные
нарушения развития, сочетанные
нарушения, комплексные
нарушения, комбинированные
нарушения, тяжелые и
множественные нарушения,
сложный вариант нарушенного
развития и пр. Т. А. Басилова и Н. А.
Александрова (2008) предлагают
следующее определение - «сложное,
или множественное нарушение».
Впервые в российском
законодательстве определение
этого понятия было дано в 2011
году в Федеральном законе «Об
основах охраны здоровья
граждан в Российской
Федерации». В этом документе
редкие (орфанные) заболевания
определяются как заболевания,
имеющие распространенность
не более 10 случаев заболевания
на 100 тысяч населения (или 1
случай на 10 тысяч).
ТЕРМИНОЛОГИЯ.

5. Почему?

Существующие законы не
распространяют свое действие
на самую сложную категорию
детей
ПОЧЕМУ?

6. Аспект 1. Питание для зондовых больных детей.

АСПЕКТ 1. ПИТАНИЕ ДЛЯ ЗОНДОВЫХ
БОЛЬНЫХ ДЕТЕЙ.

7. Ежемесячная сумма, которую приходится тратить на питание зондового ребенка может достигать 30 000 в месяц.

Согласно ФЗ «О государственной социальной помощи» обеспечение специализированными
продуктами лечебного питания входят в состав набора социальных услуг
Статья 6.2. Набор социальных услуг
1. В состав предоставляемого гражданам из числа категорий, указанных в статье 6.1
настоящего Федерального закона, набора социальных услуг включаются следующие
социальные услуги:
1) обеспечение в соответствии со стандартами медицинской помощи необходимыми
лекарственными препаратами для медицинского применения по рецептам на
лекарственные препараты, медицинскими изделиями по рецептам на медицинские
изделия, а также специализированными продуктами лечебного питания для детейинвалидов;
Порядок выписывания специализированных продуктов лечебного питания определен
Приказом Минздравсоцразвития РФ от 12.02.2007 № 110
ЕЖЕМЕСЯЧНАЯ СУММА, КОТОРУЮ ПРИХОДИТСЯ
ТРАТИТЬ НА ПИТАНИЕ ЗОНДОВОГО РЕБЕНКА
МОЖЕТ ДОСТИГАТЬ 30 000 В МЕСЯЦ.

8. Аспект 2. Лекарственное обеспечение

АСПЕКТ 2. ЛЕКАРСТВЕННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Вот что мне писал сотрудник фонда «Подари жизнь" по поводу
Сабрила:
"Ваш региональный департамент может договариваться с
фарм. дистрибьютерами и получать совместное Разрешение
Минздрава на ввоз препарата. Дистрибьютер ввозит из-за
границы, а Департамент оплачивает им препарат уже в
России в рублях. Это вполне работающая схема, в некоторых
регионах она уже действует. Люди выигрывали суды и
Департаментам просто деваться некуда.»
Главное это ЖЕЛАНИЕ местных чиновников
Сейчас мамам приходится ездить за границу с целью
купить препарат на год или два, обманув
таможенников и рискуя получить наказание за это.

9. Лечение орфанных заболеваний

ЛЕЧЕНИЕ ОРФАННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
7 ноозологий
-гемофилия,
-муковисцидоз,
-гипофизарный нанизм,
-болезнь Гоше,
-миелолейкоз,
-рассеянный склероз,
а также люди, нуждающиеся в иммунодепрессантах
после трансплантации органов
У нас пока нет статистических
данных

10. Поддержание функций организма.

ПОДДЕРЖАНИЕ ФУНКЦИЙ ОРГАНИЗМА.
АБИЛИТАЦИЯ актуальна в
случаях возникновении
патологии в раннем
детстве, когда еще не
развиты речевые и
познавательные
способности, мелкая
моторика и
артикуляция, навыки
самообслуживания и
жизни в социуме.
РЕАБИЛИТАЦИЯ показана
тогда, когда человек
имел, но по каким-либо
причинам утратил
навыки общественно
полезной деятельности.
Ее цель - восстановить
трудовые способности у
детей старшего
возраста и взрослых.
Х О С П И С , Р Е С П И С , ОТД Е Л Е Н И Е
С Е С Т Р И Н С КО ГО У Х О Д А ,
ОТД Е Л Е Н И Е М И Л О С Е РД И Я .

11. Сопровождение семьи.

СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ.
90 % единственного
социального
учреждения сдано в
аренду школе. 10 %
оставшихся
площадей
предназначены для
150 детей.
За последние годы
значительно
увеличился
контингент
«домашних» детей в
ПНИ. 70 человек.
Дети ушли из
семьи.
НЕОБХОДИМО НАЙТИ 90 % ПЛОЩАДЕЙ И
С О З Д АТ Ь С О Ц И А Л Ь Н Ы Е У С Л О В И Я Д Л Я Д Е Т Е Й В
ШАГОВОЙ ДОСТ УПНОСТИ ГРУППЫ «ПОЛНОГО
Д Н Я » К Р У ГЛ О ГО Д И Ч Н О .

12. Образование.

ОБРАЗОВАНИЕ.
Необучаемых детей в
Архангельской области
нет.
Это позитивные момент.
ТЕХНИЧЕСКИЕ
ПРИСПОСОБЛЕНИЯ
ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ
( К О М М У Н И К АТО Р Ы ,
СПЕЦИАЛЬНЫЕ
ОПОРЫ ДЛЯ
С И Д Е Н И Я И Т. П . )
Тьютор, сопровождающий социальный
работник, подготовленные специалисты.

13. Право на отдых.

ПРАВО НА ОТДЫХ.
РОДИТЕЛИ.
Неработающим
родителям ( и
следовательно их
детям)не
производится оплата
к месту отдыха( закон
о Крайнем Севере не
учел эту особенность)
ДЕТИ.
У детей данной
категории в 90 %
имеются
медицинские
противопоказания
для коллективных
форм отдыха. Путевки
«Мать и дитя» в
минимальном
количестве
выделяются.

14. Конституционное право на труд.

КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО НА ТРУД.
Р ОД И Т Е Л И .
ДЕТИ
Вынуждены
круглосуточно
осуществлять уход за
минимальное пособие.
Опекаемые 18 летние
дети с
ментальными
нарушениями
вынуждены
находиться дома,
не имея шанса
трудоустроиться.
Чтобы осуществить право
на труд, необходимо
создать социальные
группы полного дня.
Необходимо создать
поддерживаемые
рабочие места.

15. Адресное Социальное обслуживание.

АДРЕСНОЕ СОЦИАЛЬНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ.
Группа дневного
пребывания с
медицинским
сопровождением
П О Л У С ТА Ц И О Н А Р Н О Е
Сиделка с
медицинским
образованием.
НАДОМНОЕ

16. Медицинское обслуживание.

МЕДИЦИНСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ.
ГЕНЕТИЧЕСКАЯ
ДИАГНОСТИКА.
Резус-фактор.
М Н О ГО П Л О Д Н А Я
БЕРЕМЕННОСТЬ
.
Паллиативная
помощь

17. Жилищная проблема.

ЖИЛИЩНАЯ ПРОБЛЕМА.
Многим детям положена дополнительная
площадь по медицинским показаниям.
Невозможно реализовать права ребенка.
Быстро можно получить земельный участок
для ИЖС на болоте.

18. Фонд Социального страхования.

ФОНД СОЦИАЛЬНОГО СТРАХОВАНИЯ.
Как получить ТСР подходящее под
состояние ребенка?

19. Доступная среда.

ДОСТУПНАЯ СРЕДА.
- Регионального списка ТСР нет;
- Муниципальный транспорт недоступен детям на
колясках;
- Единственная машина на весь город «социальное
такси» .

20. Позитивные моменты.

ПОЗИТИВНЫЕ МОМЕНТЫ.
-Сотрудники паспортного стола
выезжают на дом;
-Родители могут получить образование
тьютора;

21. Выводы

ВЫВОДЫ
-Необходима программа действий , направленных на
поддержку семей, воспитывающих детей одной из самых
сложных категорий;
-Родители, круглосуточно занятые уходом за ребенком, вне
Конституционных прав;
-Дискриминация по признаку тяжести. Социальные,
образовательные , медицинские учреждения производят
негласный отбор детей для оказания услуг. Категории
более тяжелых в плане здоовья детей не могут
воспользоваться услугами.
English     Русский Rules