Нормативно-правовая база дополнительного образования в рамках государственной политики

1. Нормативно-правовая база дополнительного образования в рамках государственной политики

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного
образования «Красноярский краевой центр туризма и краеведения»
Нормативно-правовая база
дополнительного образования
в рамках государственной политики

2. Нормативно-правовая база

Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012 г.
Концепция развития дополнительного образования детей Распоряжение
Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 г. № 1726-р
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 г. № 9961-р
О федеральной целевой программе развития образования на 2016-2020 годы
Постановление Правительства Российской Федерации от 23.05.2015 г. № 497
Стратегия развития туризма в Российской Федерации на период до 2020 года
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 31.05.2014 г. № 941-р
О Координационном Совете по развитию детского туризма в Российской
Федерации Постановление Правительства Российской Федерации от 04.11.2014 г.
№ 1163
http://krstur.cross-edu.ru
http://krstur.ru

3. Нормативно-правовая база

Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» от 29.12.2012 г.
Статья 10. Структура системы образования:
6. Дополнительное образование включает в себя такие подвиды, как
дополнительное образование детей и взрослых и дополнительное
профессиональное образование.
Статья 12. Образовательные программы
4. К дополнительным образовательным программам относятся:
1) дополнительные общеобразовательные программы - дополнительные
общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы;
2) дополнительные профессиональные программы - программы повышения
квалификации, программы профессиональной переподготовки.
Статья 75. Дополнительное образование детей и взрослых
1. Дополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и развитие
творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в
интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры
здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного
времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе,
профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся
способности. Дополнительные общеобразовательные программы для детей должны учитывать
возрастные и индивидуальные особенности детей.
http://krstur.cross-edu.ru
http://krstur.ru

4. Нормативно-правовая база

Концепция развития дополнительного образования детей
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 г. №
1726-р
ЗАДАЧИ:
- развитие дополнительного персонального образования как ресурса мотивации
личности к познанию, творчеству, труду, искусству и спорту;
- интеграция дополнительного и общего образования, направленная на расширение
вариативности и индивидуализации системы образования в целом;
- разработка инструментов оценки достижений детей и подростков;
- обновление содержания дополнительного образования детей;
- обеспечение условий для доступа каждого к глобальным знаниям и технологиям;
- развитие инфраструктуры дополнительного образования детей;
- создание механизма финансовой поддержки права детей на участие в
дополнительных общеобразовательных программах независимо от места проживания,
состояния здоровья, социально-экономического положения семьи;
- формирование эффективной межведомственной системы управления развитием
дополнительного образования детей;
- создание условий для участия семьи и общественности в управлении развитием
системы дополнительного образования детей.
http://krstur.cross-edu.ru
http://krstur.ru

5. Нормативно-правовая база

6. Дополнительное
1) дополнительные
образование
общеобразовательные
включает в себя
программы
такие подвиды,
дополнительные
как
дополнительное программы,
общеразвивающие
образованиедополнительные
детей
и
взрослых
предпрофессиональные
и
дополнительное
программы;
профессиональное
2) дополнительные
образование.
профессиональные программы - программы
повышения
квалификации, программы профессиональной переподготовки.
Нормативно-правовая база
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 г. № 9961-р
Цель
определение приоритетов государственной политики в области воспитания и
социализации детей, основных направлений и механизмов развития институтов
воспитания, формирования общественно-государственной системы воспитания детей в
Российской Федерации, учитывающих интересы детей, актуальные потребности
современного российского общества и государства,
глобальные вызовы и условия развития страны в мировом сообществе.
задачи:
создание условий для консолидации усилий социальных институтов по воспитанию
подрастающего поколения;
обеспечение поддержки семейного воспитания, содействие формированию
ответственного отношения родителей или законных представителей к воспитанию
детей; создание условий для повышения ресурсного, организационного,
методического обеспечения воспитательной деятельности и ответственности за ее
результаты;
повышение эффективности комплексной поддержки уязвимых категорий детей
http://krstur.cross-edu.ru
http://krstur.ru

6. Нормативно-правовая база

О федеральной целевой программе развития образования на 2016-2020 годы
Постановление Правительства Российской Федерации от 23.05.2015 г. № 497
Цель -создание условий для эффективного развития российского образования,
направленного на обеспечение доступности качественного образования, отвечающего
требованиям современного инновационного социально ориентированного развития
Российской Федерации.
Задача 3 направлена на создание условий, обеспечивающих развитие мотивации и
способностей подрастающих поколений в познании, творчестве, труде и спорте,
формирование активной гражданской позиции, культуры здорового образа жизни.
- поддержку институтов дополнительного образования детей, в том числе
региональных систем дополнительного образования
- распространение успешного опыта реализации современных востребованных
образовательных программ дополнительного образования
- развитие и внедрение новых организационно-экономических и управленческих
механизмов функционирования системы дополнительного образования детей
- совершенствование кадрового потенциала системы дополнительного образования
детей
http://krstur.cross-edu.ru
http://krstur.ru

7. Нормативно-правовая база

закрепление и удержание достигнутых результатов;
переориентация части потребительского спроса россиян на внутренний туризм;
привлечение иностранных туристов;
реализация стратегической роли туризма в духовном развитии, воспитании патриотизма и просвещении;
Нормативно-правовая база
Стратегия развития туризма в Российской Федерации на период до 2020 года
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 31.05.2014 г. № 941-р
Туризм рассматривается как источник финансовых доходов бюджетов
бюджетной системы Российской Федерации, средство повышения занятости и
качества жизни населения, способ поддержания здоровья граждан, основа для
развития социокультурной среды и воспитания патриотизма, а также мощный
инструмент просвещения и формирования нравственной платформы развития
гражданского общества
Задачи:
закрепление и удержание достигнутых результатов;
переориентация части потребительского спроса россиян на внутренний
туризм;
привлечение иностранных туристов;
реализация стратегической роли туризма в духовном развитии, воспитании
патриотизма и просвещении.
http://krstur.cross-edu.ru
http://krstur.ru

8. Нормативно-правовая база

9.

КГБОУ ДО «Красноярский краевой
центр туризма и краеведения»
Благодарю за
внимание!

English Русский Rules