Экологическое воспитание детей в средней «Б» группе МАДОУ Боровский детский сад «Дельфинёнок»

1. Экологическое воспитание детей в средней «Б» группе МАДОУ Боровский детский сад «Дельфинёнок»

Воспитатель Пейль Ольга
Антоновна

2. ЭКОЛОГИЯ –

наука об
окружающей
среде и
происходящих в
ней процессах.

3.

Экологическое воспитание
осуществляется через весь
педагогический процесс – в
повседневной жизни и на занятиях. В
реализации задач экологического
воспитания большое значение имеет
природное окружение в детском саду:
• Уголок природы в группе;
• Правильно оформленный и
возделанный участок;
• Территория детского сада.

4. Задачи экологического воспитания:

• Направлять активную деятельность дошкольника
на осознанное сохранение природы;
• Воспитывать в дошкольниках гуманноценностное отношение к природе;
• Воспитывать любовь к животному и
растительному миру;
• Формировать у детей экологические знания
культуры и отношение к природе;
• Информировать дошкольников об экологической
ситуации в посёлке, в мире и о влиянии её на
здоровье людей.

5.

Успех в работе по
экологическому
воспитанию зависит
от тесного
сотрудничества
педагога,
администрации и
родителей.

6. Работа ведётся по трём направлениям:

1.Работа с детьми;
2.Работа с родителями;
3.Работа с
воспитателями ДОУ.

7. Работа с детьми:

1.
2.
3.
4.
Ежедневные наблюдения;
Экспериментирование;
Образовательная деятельность;
Рассматривание книг, альбомов,
плакатов на экологическую тему;
5. Уход за комнатными растениями,
за огородом на окне, за
цветниками (сезонно).

8.

9.

10.

11.

12.

13. Ухаживаем за комнатными растениями

14. Экспериментируем

15. Зарисовываем наблюдения

16. Работа с родителями

1.
2.
3.
4.
5.
Родительские собрания;
Консультации;
Папки-передвижки;
Памятки;
Конкурсы.

17.

18.

19.

20. Работа с воспитателями ДОУ – показ открытой образовательной деятельности

21. План работы на летний сезон

1. Добавить комнатных растений в уголок
природы;
2. Изготовить гербарии из листьев и
растений;
3. Собрать природный материал для
изготовления поделок;
4. Разбить клумбы на участке;
5. Посадить грядки в огороде;
6. Вести сезонные наблюдения;
7. Работать на экологической тропе.

22.

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!