Социальный проект по раннему профориентированию воспитанников ГКУ РУ «СРЦН г. Печоры» и ГУ РК «Детский дом №17»

1.  

Государственное профессиональное
образовательное учреждение
Социальный проект
по раннему профориентированию
воспитанников
ГКУ РУ «СРЦН г. Печоры»
и ГУ РК «Детский дом№17»
г. Печоры
«Калейдоскоп профессий»
Автор: Хежева Ляна – студент 2 курса
Руководитель проекта:
Щербакова С.Н. –
педагог- организатор

2.

Полное название проекта:
Краткое наименование:
Сроки проведения:
Социальный проект по раннему
профориентированию воспитанников ГКУ РК
«СРЦН г. Печоры» и ГУ РК «Детский дом №17» г.
Печоры «Калейдоскоп профессий».
«Калейдоскоп профессий»
Куратор проекта:
01.09.2018-30.06.2019гг.
Должность
Директор техникума
Руководитель проекта:
Педагог-организатор
Разработчики проекта
Студенты 2 курса
Администраторы
проекта:
Мастер п/о.
Педагог-психолог
Федосова Ольга
Робертовна
Щербакова Светлана
Николаевна
Хежева Ляна,
Хозяинова Екатерина.
Корчукова Валерия.
Головлева А.А
Титкина О.В.

3.

Проект направлен на самоопределение и социализацию в
обществе воспитанников социально-реабилитационного центра и
детского дома, повышение эстетического и культурного уровня.
Цель проекта
Задачи проекта
Создание условий для самоопределения и
социализации воспитанников ГКУ РК «СРЦН г.
Министерство
образования
Печоры» и ГУ РК
«Детский дом №17,
повышения их
Республикиуровня
Коми путем
эстетического и культурного
Управление
образования
МР «Печора
проведения практических
занятий
волонтерским
ГОУвДПО
отрядом «ПОЗИТИВ»
2019 «Коми
году республиканский
институт развития
образования»
Проведение практических
занятий по
ГПОУ
«Печорский
промышленнопарикмахерскому
делу (плетению
кос,
созданию
образа);
экономический техникум»
Проведение практических занятий по
медицинскому направлению (соблюдению личной
гигиены);
Проведение практических занятий по кулинарии
(приготовление блюд и сервировка стола).
Вовлечение детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей в творческую деятельность и
приобщение их к эстетической культуре.
Развитие фантазии и умения анализировать

4.

ИТОГИ ОПРОСА БЛАГОПОЛУЧАТЕЛЕЙ ДО ПРОВОДИМЫХ
МЕРОПРЯТИЙ
Вопросы
Доля от количества
опрошенных воспитанников,
Министерство
образования
%
Республики Коми
Знаете ли вы, какие профессии и
Управление образования МР «Печора
специальности можно получить в нашем
ГОУ ДПО «Коми республиканский
городе:
институт развития образования»
да ГПОУ «Печорский 75
промышленно25
нет
экономический техникум»
Хотите ли вы, чтоб студенты техникума
провели практические занятия и мастерклассы по направлениям
Да
Нет
100
0

5.

ИТОГИ ОПРОСА БЛАГОПОЛУЧАТЕЛЕЙ ПОСЛЕ
ПРОВОДИМЫХ МЕРОПРЯТИЙ
Вопросы
Доля от количества
опрошенных
Министерство
образования
воспитанников,
%
Республики Коми
Какой из мастер-классов вам понравился:
Управление образования МР «Печора
76
- Режим дня, почему его надо соблюдать.
ГОУ ДПО «Коми республиканский
82
- Плетение кос
институт развития образования»
85
- Фейс-арт
ГПОУ «Печорский промышленно95
- Приготовление десерта.
экономический техникум»
Хотели ли вы, чтобы студенты продолжали
проект «Калейдоскоп профессий» и
показали новые мастер-классы?
Да
100

6.

Целеполагание проекта
Создание условий для самоопределения
и социализации воспитанников ГКУ РК
«СРЦН г. Печоры» и ГУ РК «Детский дом
№17, повышения их эстетического и
культурного уровня воспитанников путем
проведения практических занятий и
мастер-классов волонтерским отрядом
«ПОЗИТИВ» в 2019 году.
Показатели
Базовое значение
2019 год
(2018г.)
Доля студентов-волонтеров, охваченных подготовкой и
50
70
Цель проекта:
реализацией проекта, от общего количества
волонтеров техникума, %;
Доля воспитанников, находившихся в ГКУ РК «СРЦН
г. Печоры» и ГУ РК «Детский дом №17,
получившие знания о профессиях в нашем городе, %;
Доля воспитанников участвовавших в мастер-классах
и практических занятиях от числа присутствующих,
%
86
100
100
100

7.

Результаты проекта
развитие у воспитанников детского дома и
социально-реабилитационного центра интереса к
профессии, творчеству.
закрепление профессиональных и коммуникативных
навыков студентов - волонтерского отряда
«ПОЗИТИВ»;
создание положительного имиджа Техникума.
популяризация рабочих профессий

8.

Реестр заинтересованных сторон
Орган или организация
Ожидание от реализации проекта
Министерство образования,
науки и молодежной
политики Республики Коми
Организация раннего профориентирования,
возможность самоопределения и получение
профессии на месте.
ГПОУ «Печорский
промышленноэкономический техникум»
ГКУ РК «СРЦН г. Печоры»
Выполнение плана набора абитуриентов.
Популяризация профессий.
ГУ РК «Детский дом №17
Создание условий для раннего
профориентирования и самоопределения
воспитанников приюта в обществе.
Повышение эстетического и культурного
уровня воспитанников.
Создание условий для раннего
профориентирования и самоопределения
воспитанников приюта в обществе.
Повышение эстетического и культурного
уровня воспитанников .Популяризация
профессий

9.

• SWOT- анализ
Наличие в техникуме хорошей
материально-технической базы;
Готовность интернатных
учреждений МР «Печора»
сотрудничать с волонтерским
отрядом «ПОЗИТИВ»;
• Наличие возможности доступа к
изучению передового опыта
профессионального воспитания на
информационных порталах ОО.
Низкий уровень мотивации
участников образовательного
процесса;
Недостаточное финансирование
для организации условий и работы
волонтерского движения.
• Нестабильность внешней среды
функционирования всех ПОО;
• Агрессивная интернет-среда, оказывающая
негативное влияние на студентов.

10.

Календарный план-график проекта
1 этап - подготовительный
1.1. анализ опроса;
1.2.аналитическое обоснование создания проведения проекта;
1.3. определение направлений деятельности
1.4.формирование рабочей группы для работы по проекту
2 этап – организационный
2.1.Информирование студентов о создании проекта: выпуск
буклетов, информация на линейках, на информационных стендах, в
единой информационной системе «Доброволец России». Подбор
волонтеров.
2.2. Разработка и подготовка занятия
(конспектов, презентаций, раздаточного материала, расходных
материалов):
Модуль 1:« «Соблюдение режима дня, профилактика заболевания»
;
Модуль 2:«Декоративное плетение кос из 4-х прядей»;
Модуль3:«Фейс –арт» - готовим праздник!
Модуль 4:«Художественная резка овощей и фруктов «Карвинг»
3.
этап – основной
1. Проведение практических занятий по модулям:
3.1.1.Проведение занятия:«Уход за кожей и волосами»;
3.1.2.Проведение занятия:«Декоративное плетение кос»,«Фейс –арт».
3.1.3.Проведение занятия: «Художественная резка по овощам и
фруктам «карвинг» с элементами сервировки стола) .
3.1.4.Выпуск раздаточного материала: буклетов и памяток -30 шт.
4 этап – заключительный
4.1.1. Анализ реализации проекта
благополучателей и студентов техникума
Совещание студентов-волонтеров отряда «ПОЗИТИВ»
01-16 февраля 2018 г.
с19.02.2018г. по 06.03.2018г.
ДД№ 17 г. Печора
07.03.2018г.
14.03.2018г.
21.03.2018г.
СРЦ г. Печора
14.03.2018г.
15.03.2018г.
28.03.2018г.
21.03.2018г.
28.03.2018г.

11.

Реализация проекта

12.

13.

Благодарю всех
за внимание!
E-mail: [email protected]
Тел./факс: 8(82142)3-55-45