В лабиринтах детской психологии

1. В лабиринтах детской психологии

Канд.психол.наук
Кириллова
Елена Александровна

2. Зачем мне нужен ребенок?

Решив завести ребенка, мы упорно идем к своей цели.
Расстраиваемся, если что-то не выходит, радуемся, если
получаем здорового ребенка.
Зачем мне нужен
ребенок?
Потому что хочется. 
Потому что так принято.
С рождением ребенка я обрету смысл жизни.
Ощущение нехватки любви и внимания.
Ради обеспечения собственной старости – «чтобы было
кому подать стакан воды».
В качестве инструмента улучшения отношений в семье
По воле значимых старших родственников.
«Хочу, чтобы мой ребенок продолжил мое дело» и 
«Хочу, чтобы мой ребенок сделал  то, чего не смог(ла) я»
Чтобы оставить после себя след в жизни.
Чтобы поделиться с ребенком счастьем жить в этом ми
и собственным позитивным жизненным опытом.

3.

Как воспитывать детей,
знает каждый,
за исключением тех,
у кого они есть.
Патрик О’Рурк 
Кто вырастет из этого маленького
человечка?
Что же первично гены или воспитание?

4. Что приводит ребенка в кабинет психолога?

5.

1.
2.
СЛОЖНОСТЬ В УСТАНОВЛЕНИИ
ПОЛНОЦЕННОГО КОНТАКТА
(с родителями, учителями,
сверстниками)
СЛАБОЕ РАЗВИТИЕ
СОБСТВЕННОГО Я (ребенок не
ощущает себя)
Эти проблемы не являются врожденными. Они
являются следствием действий окружающих
взрослых. 

6. Зона ответственности родителей

1.ПАТТЕРНЫ ПОВЕДЕНИЯ
2.ИНТРОЕКТЫ
3.ТИП ВОСПИТАНИЯ

7. ПАТТЕРНЫ ПОВЕДЕНИЯ

Дети подражают поведенческим сценариям
родителей.
Сценарий/Антисценарий
Происходит идентификация с родителем своего
пола.

8. СОВЕТ РОДИТЕЛЯМ

Следите за своим поведением.
Требуйте от ребенка то, что в состоянии
выполнить сами.

9. ИНТРОЕКТЫ

Интроект – услышанное нами мнение о нас
самих, которое становится частью нашей
личности
Ты лучший мальчик на свете
Бестолочь
Какой же ты грязнуля
Какой же ты неумеха
Ты послушный мальчик,
Всегда слушаешь мамочку
Какой же ты
настойчивый,
всегда получаешь, что
захочешь.

10. СОВЕТ РОДИТЕЛЯМ

Будьте более конкретными в своих
высказываниях:
«Мне нравится, как ты убрал в комнате»
«Мне нравится, как ты написал
упражнение, молодец»
Помните о важности похвалы в
воспитании!

11. Типы воспитания

Парадокс воспитания состоит в том, что
хорошо поддаются воспитанию как раз те,
которые не нуждаются в воспитании.
Ф. Искандер

12. Типы воспитания

Гипопротекция
Доминирующая
гиперпротекция
Потворствующая гиперпротекция
Эмоциональное отвержение
Условия жестоких взаимоотношений
Повышенная моральная
ответственность
Противоречивое воспитание
Сотрудничество
Цель воспитания – научить наших детей обходиться
без нас.
Эрнст Легуве 

13. СОВЕТ РОДИТЕЛЯМ при воспитании

Четкие правила. Режим дня.
Увеличение двигательной активности.
Похвала действий.
Время вместе.
1.
2.
3.
4.
НАКАЗАНИЯ
1.
2.
3.
Предсказуемость (наличие правил)
Запрет физических наказаний. Не наказываем
едой, сном и туалетом.
Применение наказания в виде лишение
свободы и материальных благ.

14.

Курс «Детская психология», 16 занятий,
Тема 1.
Тема 2
Тема 3.
Тема 4.
Тема 5.
Тема 6.
Тема 7.
Тема 8.
Тема 9.
Тема 10.
Тема 11.
Тема 12.
Тема 13.
Тема 14.
Личность ребенка. Характерологические особенности. Темперамент.
Самооценка. Образ-Я.
Семейная система. Взаимодействие членов системы, их функции.
Стили воспитания ребенка. Влияние воспитания на личностное развитие
ребенка. Основные ошибки и их последствия.
Возрастные кризисы. Кризис 3-х лет. Кризис 6-ти лет. Детские истерики.
Вранье.
Гиперактивность в детском возрасте. Диагностика. Система
психологического сопровождения.
Тревожный ребенок. Фобии.
Агрессивный ребенок. Проблемы в школе. Психологическая коррекция
агрессии в детском возрасте
Подростковый возраст. Характеристика. Кризисные проявления.
Специфика общения с подростком.
Подростковые проблемы: анорексия, порезы, компьютерная
зависимость, ранняя сексуализация.
Переживание кризисных ситуаций. Признаки ПТСР. Сопровождение
ребенка в ситуации насилия.
Сопровождение ребенка в ситуации смерти близкого человека.
Сопровождение ребенка в ситуации развода родителей.
Сопровождение семьи с усыновленным ребенком.
Сопровождение детей с психоневрологическими проблемами

15.

050 - 59-89026
063 – 62-02978
Елена
Александров
на