Вода и здоровье. Экоурок

1.

Работу выполнила
ученица 10 класса МОУ «Фаустовская СОШ»
Зеленцова Юлия
Руководитель проекта:
Королева Н.В.

2.

Здравствуйте!
Меня зовут Зеленцова Юлия. В этой презентации я хочу
предоставить Вам отчёт о проделанной работе и об
экоуроке. Экоурок проводился в МОУ «Фаустовская СОШ»,
в школе, ученицей которой я являюсь.

3.

Каждый человек – часовой механизм, и только при совместной
работе общество добьётся исправности «водных» часов.

4.

Что я хочу этим сказать, спросите вы? Я, как отдельная часть
механизма, не смогу сделать так, чтобы «водные» часы работали
стабильно, слаженно и никогда не выходили из строя.
Сделаем это вместе!

5.

Что необходимо делать каждому из нас, чтобы
усилить охрану водных ресурсов и повысить
потребительскую грамотность? Начнем с
субботников.

6.

СУББОТНИК - сознательный организованный бесплатный труд на
благо общества в свободное от работы время, в выходные (откуда и
происходит название).

7.

С целью просвещения молодежи в области охраны
окружающей среды нами был проведен экоурок «Вода в
жизни человека».

8.

Периодически необходимо проверять химический состав
воды, которую мы пьем.

9.

Проверка химического состава воды природных источников.

10.

В рамках тематики урока «Свобода от отходов» среди учащихся начальной
школы с 22 по 26 марта 2018 года была проведена выставка поделок на
экологическую тему "Вторая жизнь вещей".

11.

Чистота города зависит от нашей
осознанности и не надо тыкать
пальцами в нарушителей, стоит
начинать с себя. Антуан Де Сент
Экзюпери говорил: “Приведи в порядок
себя, а потом свою планету”.
Группа в «Вконтакте»
Акция «Сделаем вместе» в нашей школе https://vk.com/club162606749

12.

13.

Спасибо за внимание!