Similar presentations:
Классификация праздников
1. Классификация праздников и их содержание
2.
Праздник - день, посвящаемый выдающимсясобытием, традиционным датам … а в
толковом словаре (под редакцией Д.Н.
Уманова) - день торжества в память какогонибудь выдающегося события, «веселье, бал,
устраиваемый кем-нибудь», «день массовых
игр, развлечений, «счастливый радостный
день, ознаменованный каким-нибудь важным,
приятным событием».
3.
В любом празднике присутствуютразнообразные виды деятельности - это и
музыкальная, и речевая, и изобразительная.
Также следует выделить особый вид
деятельности – общение.
Развиваем; слуховое восприятие,
произношение, голос, расширяет активный
словарь ребенка, развивает крупную и
мелкую моторику, расширяет представления
детей об окружающем мире, способствует
формированию навыков общения.
4.
Классификация праздников и их содержаниеПраздники бывают разных видов:
1. Общественные: 8 Марта, Праздник Победы.
2. Бытовые, к которым относятся новогодний
праздник.
3. Сезонные: проводы Зимы, День птиц, летний
праздник.
5.
Подготовка и организация праздника вдетском саду. Основные этапы работы
I этап - предварительное планирование.
II этап - работа над сценарием.
III этап - предварительное знакомство
детей с праздником.
IV этап - репетиции.
V этап - проведение праздника.
VI этап - подведение итогов.
VII этап - последействие праздника.
6.
Требования к организации и проведениюпраздников
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ответственность за подготовку и проведение
праздника лежит на всем коллективе.
Выбирается ведущий праздника.
Праздники для детей младшей и средней группы
устраиваются отдельно от старших.
Песни, игры, танцы даются детям на обычных
музыкальных занятиях за месяц - полтора до
праздника.
Песни, игры, танцы, инсценировки располагаются в
программе не случайно.
Следует включать родителей в подготовительную
работу к празднику.
Подведение итогов.