Similar presentations:
Организация и проведение занятия с применением ИКТ-технологий
1. Организация и проведение занятия с применением ИКТ-технологий
Н.В. Леонтьева2. Методические задачи
конструирование и оптимизация процессаобучения
выбор условий рационального применения ИКТ
учет психологических особенностей восприятия
ИКТ
обновление ресурсной составляющей средств
ИКТ
3. Линейная модель
Учебный модуль 1Учебный модуль 2
Учебный модуль 3
4. Многомерная модель
Модуль 1Модуль 2
Занятие с
ИКТресурсами
Модуль 4
Модуль 3
5. Амплитуда взгляда человека
6. Яркое пятно
7.
Изучение ИКТ позволяетэффективнее организовать
процесс обучения
Применение ИКТ позволяет
экономить время
8.
Изучение ИКТпозволяет
эффективнее
организовать процесс
обучения
Применение ИКТ
позволяет экономить
время
9.
Когда детямнечем
заняться, они
занимаются
озорством
Г. Филдинг
10. М. Горький
Дети – это живые цветы землиМ. Горький
11.
Изучение ИКТпозволяет
эффективнее
организовать
процесс
обучения
Применение
ИКТ позволяет
экономить
время
Изучение ИКТ
позволяет
эффективнее
организовать
процесс
обучения
Применение
ИКТ позволяет
экономить
время
12.
РасположениеИзучение ИКТ
позволяет
эффективнее
организовать
процесс
обучения
Применение
ИКТ позволяет
экономить
время
текста и
изображения на
слайде
Изучение ИКТ
позволяет
эффективнее
организовать
процесс
обучения
Применение
ИКТ позволяет
экономить
время
13. Узнаваемость и динамика
14. Неявная динамика
15. Восприятие текста
Дети – это живыецветы земли
М. Горький
Когда детям нечем
заняться, они
занимаются
озорством
Г. Филдинг
16. Восприятие текста
Среди основныхтребований к тексту
выделяют:
Текст не должен быть
лаконичным, изложен
в виде абзаца Размер
текста подбирают так
чтобы его можно было
плохо прочитать.
Требования к тексту:
лаконичность
тезисность
читаемость
17.
18. Microsoft Mouse Mischief
1. MS PowerPoint2. Приложение Microsoft Mouse Mischief
(бесплатное)
3. USB-разветвитель
4. USB-мыши (по количеству учащихся)
19. USB-разветвитель
20.
www.logozavr.ruwww.solnet.ee
www.logoped1965.narod.ru
www.detiseti.ru
www.teremoc.ru
www.lohmatik.ru
www.internetenok.narod.ru
www.nachalka.com
21. Критерии эффективности ИКТ
уместность применения ИКТвлияние на качество усвоения материала
особенности применения ИКТ для данной
темы
самостоятельность подготовки ИКТ-ресурса