Путешествие в страну треугольников

1. ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ТРЕУГОЛЬНИКОВ

2.

УЧИТЬСЯ
выделять признаки
различных
видов треугольников
Учиться
вести исследование
по алгоритму,
Анализировать,
Делать выводы
Развивать
Геометрическую
интуицию

3.

О
В
К
E
А
М
С
D
F

4.

ТРЕУГОЛЬНИКИ
В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ВЕЛИЧИНЫ УГЛА
ТУПОУГОЛЬНЫЙ
ОСТРОУГОЛЬНЫЙ
ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ

5. АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ

* Возьми ОДНУ из КАРТОЧЕК
* ИЗМЕРЬ СТОРОНЫ
ТРЕУГОЛЬНИКОВ
* Запиши РЕЗУЛЬТАТЫ измерения В
ТЕТРАДЬ
* ПОВТОРИ КОМАНДЫ с 1 по 3 для
всех видов треугольников
* СДЕЛАЙ ВЫВОДЫ

6.

В
Равносторонний
N
А
С
Равнобедренный
М
E
K
F
Разносторонний
R

7. ТРЕУГОЛЬНИКИ

В зависимости
от величины угла
Тупоугольный
Остроугольный
Прямоугольный
В зависимости от
числа равных сторон
Равносторонний
Равнобедренный
Разносторонний

8.

3 см
4 см
2 см
7 см

9. Сравни

3см + 4 см > 5 см
3 см + 5 см > 4 см
5 см + 4 см > 3 см
7 см + 4 см > 2 см
4 см + 2 см < 7 см
2 см + 7 см > 4 см

10.

Периметр равностороннего
треугольника
АВС – 156 см.
Найдите все стороны.
Существует ли треугольник,
длины сторон которого
равны 5 дм,
2 дм и 70 см?
Сколько всего треугольников
на рисунке? Какие виды
треугольников имеются
на рисунке?

11. ПОДВЕДЕМ ИТОГИ

• По какому признаку мы выделили
новую группу треугольников?
• Какие треугольники входят в эту
группу?
• Всегда
ли
существует
треугольник?

12.

Что больше всего вас
заинтересовало на уроке,
что удивило?
Что понравилось
больше всего?