Конкурс проектов целевой программы «Город, в котором я хочу жить»
I этап - подготовительный
II этап - основной
III этап - заключительный
Проектная команда
Ресурсы
Ожидаемые результаты
Перспективы развития проекта
394.50K
Category: sociologysociology

Конкурс проектов целевой программы «Город, в котором я хочу жить»

1. Конкурс проектов целевой программы «Город, в котором я хочу жить»

Номинация: добрые дела людям и городу
Название проекта: «От сердца к сердцу»
(проектный замысел)

2.

«Понимай людей, окружающих тебя,
помни, что добро спасет мир!»

3.

Анализ ситуации:
В наше время, когда мы все куда-то спешим
и торопимся, мы редко задумываемся, что
кому-то
одиноко.
Особенно
одиноко
пожилым людям, находящимся на пенсии.
Сегодня мы говорим о пенсионерахпедагогах,
которые
находятся
на
заслуженном отдыхе. Пообщавшись с
председателем профсоюзного комитета
нашей школы, мы узнали, что педагоговветеранов - 5 человек. Мы решили поближе
познакомиться с ними.

4.

Проблема:
когда-то активные, инициативные педагоги,
находясь на заслуженном отдыхе,
вынуждены пребывать в одиночестве, и у
нас есть желание пообщаться с ними
Цель проекта: организация общения с
педагогами-ветеранами Кодинской СОШ №4

5.

Задачи:
1. Встретиться и взять интервью и
фотографии у педагогов-ветеранов.
2. Обработать собранный материал и
создать презентацию.
3. Подготовить и провести встречу с
педагогами-ветеранами в школе.
Целевая группа: педагоги-ветераны, ранее
работавшие в Кодинской СОШ №4 и
находящиеся на заслуженном отдыхе
Срок реализации: 3 месяца

6. I этап - подготовительный


Мероприятия
Сроки
Ответственные
1.
Обсуждение
данного февраль
вопроса, формирование 2017
команды проекта
учащиеся 9 «В»
класса, социальный
педагог Стреж О.С.
2.
Связь с председателем февраль
профсоюзного комитета
школы

получение
информации о педагогахветеранах
(ФИО,
телефон, дом. адрес)
команда проекта

7. II этап - основной


1.
2.
3.
Мероприятия
Сроки
Связь
с
педагогами- февраль
ветеранами по телефону,
определение
даты
посещения
(договор
о
встрече)
Посещение педагогов на февраль
дому,
взятие
интервью,
просмотр фотографий
Обработка
интервью, март
сканирование фотографий,
создание
презентации
«Школа – моя жизнь»
Ответственные
команда
проекта
команда
проекта
команда
проекта

8. III этап - заключительный


Мероприятия
Сроки
Ответственные
1.
Приглашение
апрель
педагогов в школу,
проведение чаепития,
показ презентации
команда проекта
2.
Освещение
итогов апрель
работы на сайте школы
и в газете «Советское
Приангарье»
команда проекта

9. Проектная команда

ФИО
Члены
команды
Дресвянских Анастасия
Должность, класс
учащаяся 9 «В» класса
КСОШ №4
Зиянгирова Мария
Мишина Евгения
учащаяся
9 «В»
класса КСОШ №4
учащаяся 9 «В» класса
КСОШ №4

10. Ресурсы

Ресурсы
сильные
слабые
внутренние
- необходимое
оборудование
(фотоаппарат,
компьютер, сканер)
-помещение школы
для проведения
встречи
-------
внешние
родители учащихся
-------

11. Ожидаемые результаты

1. Педагоги-ветераны получат много
положительных эмоций, и их жизнь станет
разнообразнее.
2. Произойдет укрепление связи поколений.
3. Будет собран интересный материал для
школьного музея.

12. Перспективы развития проекта

Проект предполагает его развитие. Можно
будет поздравить педагогов-ветеранов и с
днем учителя и днем пожилых людей.
Данный проект даст понять педагогамветеранам, что о них помнят и они не
одиноки.
Работа может продолжаться в данном
направлении и с новыми педагогамиветеранами.

13.

Как хорошо, что в мире есть мосты, Далекие и
близкие мосты,
Высокие и низкие мосты. Из щедрости они и
доброты.
От сердца – к сердцу, От страны – к стране,
От солнца - к Солнцу, От тебя ко мне.
Я знаю, это люди, а не боги
От щедрости своей и доброты,
Чтоб не кончались светлые дороги,
Из ясных радуг сделали мосты. От сердца - к
сердцу,
От страны к стране, От солнца – к Солнцу,
От тебя – ко мне.

14.

Спасибо за внимание!
English     Русский Rules