Места обитания животных

1. Доброе утро!

2.

В коровниках живут коровы,
Всегда накормлены, здоровы.
В загон выходят только днем,
Чтоб подкрепиться чем-то в нём.

3.

Дом для птиц – это гнездо.
Вот
на
дереве
оно.
Может и на крыше быть.
Могут на земле сложить.

4.

Тема урока:
Места обитания животных

5.

Цель урока:
Узнать новое о мире животных и среде их обитания;
Выявить отличительные групповые признаки;
Содействовать воспитанию бережного отношения к
природе;

6.

Наземно-воздушная
среда
Водная среда обитания
Почвенная среда

7.

8.

Наземно-воздушная среда
— самая разнообразная.
Поэтому животные,
освоившие ее, отличаются
многообразием, сложным
строением и поведением.

9.

Водная среда обитания. Условия жизни животных в ней сильно
отличаются от условий наземно-воздушной среды. Плотность воды
почти в 1000 раз больше, чем плотность воздуха. В воде более сильные
перепады давления, меньше кислорода, активнее, чем в воздухе,
происходит поглощение солнечных лучей.

10.

Одни животные
«парят» в толще воды
(планктон), другие
быстро плавают ,
некоторые держатся у
дна или у самой
поверхности водоема.

11.

Почва имеет очень
плотную структуру, в
нее не проникает свет.
Здесь сглажены
температурные
перепады, создается
особый режим
влажности..

12.

Вместе с представителями других
царств организмов в почве обитают
такие животные, как дождевые черви,
клещи, личинки насекомых, муравьи,
медведки. Многие звери роют норы в
почве, а крот и слепыш всю жизнь
проводят под землей.

13. Минутка физической активности

14. Работа с кластером «В мире животных»

По описанию узнайте, о какой среде обитания идет речь?
• Эта среда довольно плотная, и в ней передвигаться нелегко.
Зачастую в ней не хватает кислорода для дыхания животных.
Обитатели этой среды часто имеют плавники как
приспособления к движению.
• Дом для животных, имеющих крылья. Легкая, неплотная среда.
• В эту среду проникает мало света. А на глубину и совсем не
проникает.
• Ноги животных этой среды приспособлены к бегу, прыжкам.
• Эта среда может изменяться, расти, питаться, дышать, умирать,
давать себе подобных.

15.

16.

Спасибо за внимание!