Similar presentations:
Как написать научно-исследовательскую работу?
1. Научное общество учащихся
Как написатьнаучно-исследовательскую
работу?
2. Шаг 1. Установочная консультация
• узнать у педагога требования коформлению работы
• познакомиться с основными
особенностями и сложностями
работы в выбранном направлении
• выяснить критерии оценивания
исследовательских работ
3. Шаг 2. Выбор темы
• определить для себя проблему итематику будущей работы
• выбрать объект и предмет
исследования
• выдвинуть гипотезу
• сформулировать цель и задачи
работы
• определить, какие методы и методики
исследования ты будешь
использовать в своей работе
4. Шаг 3. Консультация
• показать научному руководителю результатытвоей самостоятельной работы
• точно уяснить сущность научной проблемы,
уточнить параметры темы
• составить примерный план работы, в котором
будут определены основные направления
работы и сроки их выполнения
• получить рекомендации педагога
относительно наиболее значимой по теме
литературы, а так же советы относительно
предполагаемой структуры работы
5. Шаг 4.Изучение литературы по теме
• подобрать литературу по изучаемойтеме, познакомиться с ее содержанием
• выделить основные идеи и положения,
доказательства, аргументы и выводы,
чтобы затем сосредоточить на них
внимание
• проанализировать собранный
материал, подумать и сделать
обобщенные выводы
6. Шаг 5. Составление корпуса черновых материалов
• составить план работы• если работа предполагает наличие эксперимента,
обратить внимание на своевременность его
проведения! Экспериментальная часть работы должна
логически вытекать из теоретической, и результаты
практической части должны быть обработаны и
приведены в работе в полном объёме
• сформировать текст со всеми важными смысловыми
оттенками и сохранением логики исследовательской
мысли. В тексте должны найти место изложение и
систематизация всех изученных материалов, а так же
собственная концепция
7. Шаг 6. Консультация
• руководитель проверит черновой вариантработы, обратит твоё внимание на ошибки,
недочёты, и предложит пути их устранения
• совместно с педагогом откорректировать
тему, цели, задачи работы
• уточнить у руководителя правила
оформления работы: структура,
оформление ссылок, приложения, списка
литературы, форматирование текста
8. Шаг 7. Оформление чистового варианта работы
• оформить работу• прочитать текст и отредактировать его,
обратить внимание на наличие ошибок
и опечаток, корректность цитирования
первоисточников, правильность
оформления ссылок, соблюдение
языковых и литературных норм
9. Шаг 8. Консультация
• представить чистовой вариант работыруководителю работы для составления
рецензии
10. Шаг 9.Публичная защита
Структура доклада должна включать в себя:• научное обоснование проблемы,
• историографию вопроса,
• собственную концепцию,
• заключение.
Основные положения доклада нужно
представить в виде компьютерной
презентации
11. Примерный план исследовательской работы
1. Вводная часть. Обоснование выбора темы:• ее актуальность, связь с настоящим,
значимость в будущем, современные
подходы к решению проблемы;
• новые, современные подходы к решению
проблемы;
• наличие противоречивых точек зрения на
проблему в науке и желание в них
разобраться;
• противоположность бытовых представлений
и научных данных о заинтересовавшем факте
истории;
• личные мотивы и обстоятельства
возникновения интереса к данной теме
12. Примерный план исследовательской работы
2. Теоретическая часть.• суть проблемы или изложение
объективных теоретических сведений по
теме работы;
• критический обзор источников по
проблеме
• собственные сведения, версии, оценки на
основе источников
13. Примерный план исследовательской работы
2. Практическая (экспериментальноисследовательская) часть
решение задачи новыми,
оригинальными методами ;
новые теоретические и практические
результаты;
ход разработки и выполнения
оригинального эксперимента;
новые подходы к решению известной
проблемы
14. Примерный план исследовательской работы
3. Заключение:• основные выводы;
• результаты и личная значимость
проделанной работы;
• перспективы продолжения работы над
темой.
4. Список использованной литературы.
5. Приложения:
документы, иллюстрации, таблицы,
схемы и т. д. (по желанию).
15. Тематика работ под руководством преподавателей Высшей школы экономики (Экономика)
• Совершенствование системыналогообложения субъектов малого
предпринимательства
• Оценка состояния и перспектив
развития рынка аудиторских услуг в
России и Нижнем Новгороде
• Финансово-экономическое
обоснование инвестиционных
решений бизнеса
• Проблемы оценки инновационного
потенциала Нижегородской области
• Исследования рынка туристических
услуг Нижегородской области
• Международные экономические
связи Нижегородского региона
• Финансовая политика и
обеспечение устойчивости
развития фирмы
• Региональные налоги: состав,
структура, совершенствование
системы налогообложения
• Оценка уровня финансовой
грамотности населения Нижнего
Новгорода
• Лояльность населения к
коррупции как фактор,
мешающий борьбе с ней
• Экономика счастья
• Профессиональный выбор
молодежи (на примере учащихся
9-11 классов школ г. Нижнего
Новгорода)
16. Тематика работ под руководством преподавателей Высшей школы экономики (Менеджмент)
• Поведение потребителей:особенности мужчин и женщин
• Социальные медиа
предсказатели будущего
• Блоггинг: зарождение и жизнь
• Образ Нижнего Новгорода в
виртуальном пространстве
• Обзор возможностей R&D
сектора Нижнего Новгорода
• Краудфандинг, как форма
привлечения денежных средств в
социальный проект.
• Как повлиять на власть?
Основные институты и
инструменты гражданского
общества
Pay as you wish: свободная
цена vs свободная касса
Образ Нижнего Новгорода в
восприятии нижегородцев
Город глазами пешеходов и
автомобилистов
Корпоративная культура ключевой фактор развития
организации
Социальное
предпринимательство как
социальная инновация.
Проблема лидерства в бизнесе
и в политике: сравнительный
анализ