2.15M
Category: pedagogypedagogy

Методические рекомендации по созданию буклета

1.

Составитель:
Надежда Степановна Морозова,
педагог дополнительного образования

2.

это английское слово, и
переводится оно как «книжечка»

3.

На рисунке приведены примеры
того, как могут быть сложены
буклеты
.

4.

Старайтесь не прибегать к слишком
мелкому шрифту и громоздким абзацам.

5.

Наиболее подходящее место
расположения информационных сведений
это практически середина страницы
буклета.

6.

Попытка отразить всю возможную
информацию в буклете может значительно
снизить воспринимаемость буклета.

7.

Важно добавлять в текст буклета
картинки ,иллюстрации, рисунки.

8.

Размещать текст, чередуя
горизонтальные строчки с
вертикальными полосами.

9.

Значимую информацию выделять
контрастными оттенками.

10.

Разнообразный шрифт текста позволяет
указать на важную для читателей
информацию.

11.

Отсутствуют орфографические и
пунктуационные ошибки.
Информация точна, важна, полезна и
интересна.

12.

Стиль заголовков привлекает внимание,
удачно выбраны цитаты или фразы.
Начертание шрифта едино во всех заголовках.

13.

Текст легко читается, полностью отображается в
колонке.
Колонки не накладываются друг на друга, их
количество не мешает восприятию текста.

14.

Иллюстрации соответствуют тексту.
Иллюстрации окружены текстом или
вставлены между абзацами.
Иллюстрации не накладываются друг на друга.
English     Русский Rules