Проект "Я и музыка"

1. ПРОЕКТ <<Я и музыка>>

ПРОЕКТ
<<Я и музыка>>
Выполнил:
Касаткин Александр
Ученик 3 <<А>> класса

2. Содержание:

История музыки
Что такое музыка?
Как я пришёл к музыке
Беседа с преподавателем Юроновым
А,Н
Музыка в нашей семье и моём классе
Вывод

3. История

Музыка воодушевляет весь мир,
снабжает душу крыльями, способствует
полету воображения; музыка придает
жизнь и веселье всему
существующему… Ее можно назвать
воплощением всего прекрасного и всего
возвышенного.
Древнегреческий философ Аристокл
Платон

4. Что такое музыка?

Музыка - это универсальный язык. Она
обращается ко всем, она наше общее
достояние. Раньше музыка была доступна
преимущественно привилегированным
классам и культурным центрам Сегодня,
благодаря радио, телевидению, интернету
музыка входит в наши дома, независимо от
того, как далеко мы живем от больших городов.
Язык музыки понятен каждому человеку мужчине, женщине, ребёнку - богатому или
бедному, счастливому или несчастному,каждому, кто способен воспринимать её
могучий зов.

5. Как я пришёл к музыке

Меня
музыка окружала с ранних лет.
Вначале это была колыбельная мамы и
дружные семейные праздники с
песнями под баян. Затем когда я пошёл
в детский сад меня увлекла игра муз.
руководителя- Григорьев Михаил
Николаевич.Которая радовала и
печалила, научила ритмично шагать и
водить плавно хороводы и двигаться в
ритме польки или вальса

6.

Так почувствовав музыку в движении я пошёл в
танцевальный кружок , были долгие репетиции перед
концертами , которые не всегда сопровождались под
музыку , а только под ритмичный счет руководителя
Рукасуевой Зинаиды Петровной и я понял что лишь
только музыка может помочь выразить чувства
исполнителя в танце или песне. И мне захотелось
научиться самому извлекать звуки на полюбившемся
мне музыкальном инструменте – баяне, доставлять
радость танцорам , певцам и конечно зрителям.
Так , я пришёл в музыкальную школу познакомиться с
преподавателем по классу баяна – Юроновым
Александром Николаевичем.
И мне захотелось познакомиться с ним задать ему
вопросы.

7. Беседа с преподавателем Юроновым А Н

1.-Как у вас появилось желание научиться
играть на баяне?
- Примером для меня всегда был отец. Все
песни звучащие на празднике,
исполнились под сопровождение баяна .
2-Когда вы начали впервые свою
концертную деятельность?
-В 5 классе муз. школы , аккомпанировал
танцевальному коллективу, под
руководством хореографа Ерофеевой
Людмилы Васильевны и хору ФМКК

8.

3.
А в настоящее время вы работаете
аккомпаниатором.?
- Я являюсь руководителем и
аккомпаниатором народного
ансамбля« Судьбинушка» с.
Филимоново, и аккомпаниатором
Большеуринского народного хора.
4. А легко ли стать музыкантом?
- Чтобы стать музыкантом необходимо
иметь желание и прилагать много
усилий: терпение, старание,
трудолюбие, целеустремленность.

9. Музыка в нашей семье и моём классе

И вот я – музыкант. Я играю на баяне и
пою песни на концертах перед детьми
и родителями , и всегда в такой час со
мной мои родители- мама и папа .И я
понимаю , что музыка не только
доставляет радость окружающим , а ещё
и делает нашу семью дружнее. В
совместном творчестве музыка нас
сближает

10.

А ещё нас музыка сближает в классе.
На праздниках мы танцуем и поем в
хоре под руководством нашего учителя
Хамайко Любовь Ивановны .И у меня
сегодня есть возможность поднять всем
настроение исполнением частушек . А
помогут мне мои друзья и все
желающие .

11. Вывод

Я
пока юный музыкант и играю в
основном народные детские песни, но
став взрослее я познакомлюсь с
творчеством многих композиторов ,
буду играть классическую и
современную музыку.

12.

Когда играет музыкант,
То ценят все его талант.
И мы, наверно, потому
Чуть - чуть завидуем ему.
Он может вмиг заставить нас
Запеть или пуститься в пляс.
А загрустит - и мы грустим
Под звуки музыки мы с ним.
Чем музыкант не чародей?
В его руках сердца людей,
Он может всех вокруг порой
Заворожить своей игрой.
СЛ.М Пляцковсого
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!