Реализация федерального государственного стандарта дошкольного образования: опыт, проблемы, перспективы

1. Тверской областной институт усовершенствования учителей Региональная научно-практическая конференция

Реализация федерального
государственного стандарта
дошкольного образования:
опыт, проблемы, перспективы

2. Реализация ФГОС ДО проблемы, перспективы, тенденции

Некрасова Анна Анатольевна
заведующая кафедрой дошкольного и начального
образования ТОИУУ
кандидат психологических наук, доцент

3. Условия реализации ФГОС ДО

Статистические данные
по Тверской области
в сравнении с средними по
Российской Федерации
(по данным группы
мониторинга ФИРО)

4.

Самостоятельная оценка дошкольными организациями стартовых
условий введения ФГОС ДО (в баллах)
50,00%
45,32%
45,00%
40,00%
38,33%
35,00%
39,66%
36,57%
30,00%
25,00%
19,05%
20,00%
по России
17,10%
по Тверской области
15,00%
10,00%
2,96%
5,00%
1,01%
0,00%
до 3-х
баллов
от 4-х до 5-ти
баллов
от 6 до 7
баллов
8 баллов и
выше

5.

Наличие помещений в ДОО
100,00%
90,00%
80,00%
70,00%
60,00%
50,00%
по России
40,00%
по Тверской области
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
наличие
участка
наличие
помещения
(физкультура)
наличие
помещения
(музыка)
наличие
помещения
(отдельные
виды
деятельности

6.

Наличие и количество кадров
59,30%
60,00%
50,00%
46,37%
40,00%
27,15%
30,00%
по России
20,00%
по Тверской области
18,99%
18,93%
11,41%
10,00%
8,67%
0,55%
5,37%
1,36%
0,00%
1-1,5
1,5-2
2-2,5
2,5-3
3-3,5
педагога педагога педагога педагога педагога
на группу на группу на группу на группу на группу

7.

100,00%
96,22%
90,00%
74,52%
80,00%
70,00%
58,10%
60,00%
50,00%
40,00%
30,00%
24,29%
20,00%
6,91%
10,00%
0,00%
0,15%
1,93%
по России
по Тверской области

8.

61,26%
70,00%
51,00%
60,00%
50,00%
40,00%
по России
30,00%
по Тверской области
20,00%
10,00%
0,00%
доля педагогов имеющих
дошкольное педагогическое
образование

9. Введение ФГОС ДО

Проблемы

10.

Нехватка помещений для осуществления познавательной,
исследовательской, игровой активности детей
высокая актуальность
средняя актуальность
по Тверской области
по России
низкая актуальность
отсутствие проблемы
0,00%
5,00%
10,00%
15,00%
20,00%
25,00%
30,00%
35,00%
40,00%

11.

Нехватка помещений для осуществления двигательной
активности ребенка
высокая актуальность
средняя актуальность
по Тверской области
по России
низкая актуальность
отсутствие проблемы
0,00%
5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% 35,00% 40,00% 45,00%

12.

Большое количество воспитанников в группах
8,94%
средняя актуальность
12,72%
31,00%
по Тверской области
низкая актуальность
по России
24,35%
24,17%
отсутствие проблемы
16,55%
0,00%
5,00%
10,00%
15,00%
20,00%
25,00%
30,00%
35,00%

13.

49,93%
50,00%
46,06%
45,00%
40,00%
35,00%
27,26%
30,00%
23,85%
25,00%
18,29%
17,24%
20,00%
по России
по Тверской области
15,00%
9,43%
7,93%
10,00%
5,00%
0,00%
отсутствие
проблемы
низкая
актуальность
средняя
актуальность
высокая
актуальность
недостаток материалов и оборудования для реализации
ФГОС (низкая текущая оснащенность средствами
обучения)

14.

43,73%
45,00%
41,78%
38,02%
40,00%
32,42%
35,00%
30,00%
25,00%
20,53%
20,00%
по России
15,00%
10,00%
12,26%
7,93%
3,32%
5,00%
0,00%
отсутствие
проблемы
низкая
средняя
высокая
актуальность актуальность актуальность
недостаточное финансовое обеспечение для
решения задач развития организации
по Тверской области

15.

40,00%
37,40%
34,29%
35,00%
30,00%
33,70%
30,02%
26,97% 27,94%
25,00%
20,00%
по России
15,00%
по Тверской области
10,00%
4,64%
5,04%
5,00%
0,00%
отсутствие
проблемы
низкая
средняя
высокая
актуальность актуальность актуальность
неподготовленность педагогических кадров, в том
числе отсутствие психологической готовности,
отдельных компетенций

16.

42,19%
45,00%
40,00%
35,00%
36,11%
29,61%
29,10%
30,00%
25,38%
25,00%
20,00%
17,25%
11,45%
15,00%
8,90%
по России
по Тверской области
10,00%
5,00%
0,00%
отсутствие
проблемы
низкая
средняя
высокая
актуальность актуальность актуальность
отсутствие или низкая эффективность методической
поддержки в вопросах перехода на ФГОС ДО,
реализации программ в соответствии с ФГОС ДО
(кроме проблемы отсутствия примерной
программы)

17. ФГОС дошкольного образования

Акценты и тенденции

18.

Вариативность
Индивидуализация
Акцент на создание условий
Поддержка инициативы и
самостоятельности
Информатизация
Интеграция в общее образовательное
пространство

19.

27,42%
Готовность высокая, ФГОС будет
успешно введен
11,27%
Готовность высокая, но в полном
объеме ФГОС введен не будет
53,80%
Готовность низкая, но ФГОС будет
успешно введен
7,50%
Готовность низкая, поэтому ФГОС в
полном объеме не будет введен
0,00%
10,00%
20,00%
по Тверской области
30,00%
40,00%
по России
50,00%
60,00%

20. Спасибо за внимание