Самоменеджмент. Понятие и сущность самоменеджмента

1. Самоменеджмент

Доцент кафедры управления персоналом, сервиса и
туризма, к.э.н. Докашенко Людмила Владимировна

2. План

1. Понятие и сущность
самоменеджмента
2. Генезис самоменеджмента
3. Принципы самоменеджмента
4. Концепции самоменеджмента

3. Список литературы

1. Добротворский И.Л. Самоменеджмент.
Эффективные технологии. М.: Изд-во:
Приориздат, 2003. – 272 с.
2.Анита Бищоф. Самоменеджмент. Эффективно и
рационально. – М.: Изд-во: ОМЕГА-Л, 2006. – 127
с.
3. Хроленко А.Т. Самоменеджмент.М.: «Экономика»,
1996. – 139 с.

4. Цель лекции

Изучить теорию и практику самоменеджмента
Приобрести навыки повышения
работоспособности
Рассмотреть методы управления карьерой
Ознакомиться с принципами самоуправления

5. Вопрос 1 Понятие и сущность самоменеджмента

Цель самоменеджмента

6. «Измени себя – и ты изменишь мир вокруг себя». Л. Зайверт

-
Самоменеджмент призван помочь
поставить цель;
найти ресурсы для ее достижения;
подобрать наиболее эффективные
методы использования ресурсов;
целенаправленно и последовательно
применять эти методы на практике

7. Определение самоменеджмента

Самоменеджмент - последовательное и целенаправленное
использование испытанных методов и практических приемов
работы в повседневной деятельности для повышения
эффективности выполняемых процедур и операций, достижения
намеченных целей.
Самоменеджмент (self-management) — это наука о
самоуправлении, самоорганизации, самовоспитании
и саморазвитии человека
Самоменеджмент -это самоорганизация, умение управлять собой,
руководить процессом управления в самом широком смысле
слова – во времени, в пространстве, общении, деловом мире.

8. Основа эффективного самоменеджмента

Генетическая
программа
Биоритмы
человека
Организация людей
вещей, отношений
Социальные
отношения

9. Составляющие эффективного самоменеджмента

Самооценка
Умение
справляться
со стрессом
Умение
постоять за
себя
Умение быть
настойчивым

10. Менеджмент-Самоменеджмент

В менеджменте
управленец
должен всегда
находиться в
составе системы
самоменеджмент
менеджмент
В самоменеджменте
управленец имеет дело с
самоорганизованными
коллапсирующимися,
сжимающимися,
самоликвидирующимися
во времени и в
пространстве, системами.

11. Сущность самоменеджмента

Диссипативные структуры
организованны во времени и прост ранст ве
в результ ат е скачка управляющих парамет ров
через крит ический режим неуст ойчивост и
с последующей самоликвидацией
Выявление траекторий
саморазвития системы
Минимизация хаоса

12. Составляющие самоменеджмента

самоконтроль
принятие решений
постановка целей
самообразование
самоорганизация
фокусирование
самопознание
планирование времени

13. Тест «Эффективность применения в работе принципов самоменеджмента» Оцените в баллах: 0 - почти никогда; 1- иногда; 2- часто; 3-

почти всегда.
1. Я резервирую в начале рабочего дня время для подготовительной работы,
планирования.
2. Я перепоручаю все, что может быть перепоручено.
3. Я письменно фиксирую задачи и цели с указанием сроков их реализации.
4. Каждый официальный документ я стараюсь обрабатывать за один раз и окончательно.
5. Каждый день я составляю список предстоящих дел, упорядоченный по приоритетам. В
первую очередь я делаю то, что наиболее важно.
6. Свой рабочий день я пытаюсь, по возможности, освободить от посторонних
телефонных разговоров, незапланированных посетителей и неожиданно созываемых
совещаний.
7. Свою дневную загрузку я стараюсь распределить в соответствии с графиком моей
работоспособности.
8. В моем плане времени есть "окна", позволяющие реагировать на актуальные
проблемы.
9. Я стараюсь направить свою активность таким образом, чтобы в первую очередь
концентрироваться на немногих "жизненно важных" проблемах.
10. Я умею говорить "нет", когда на мое время претендуют другие, а мне необходимо
выполнить более важные дела.

14. Оцените результат теста

0-15 баллов — вы не планируете свое время и находитесь во
власти внешних обстоятельств. Некоторых из целей вы
добиваетесь, если составляете список приоритетов и
придерживаетесь его;
16 -20 баллов — вы пытаетесь овладеть своим временем, но
не всегда достаточно последовательны, чтобы иметь
успех;
21 -25 баллов — у вас хороший самоменеджмент;
26-30 баллов — вы можете служить образцом каждому, кто
хочет научиться рационально использовать свое время.

15. Модель самоменеджмента

1.личная организованность
7.реализация
жизненных целей
6.самоконтроль
5.эмоционально-волевой
потенциал
2.способность делать
себя здоровым
3. техника личной
работы
4.самодисциплина

16.

Процесс самоменеджмента
постановка цели
планирование
принятие решений
организация
и реализация
контроль
информация
и коммуникация

17. Вопрос 2. Генезис самоменеджмента

I этап
Личный опыт
людей
-мет од проб и
ошибок
Д. Гранин повест ь
«Эт а ст ранная
жизнь»
II этап
Разделение
труда
-развит ие
способност ей
-т ренировка
памят и
-т елефонный
разговор
-управление
эмоциями
III этап
Систематизация
знаний в технике
личной работы
П. Друкер – первая
работ а по
исследованию
управления

18. Вопрос 3. Принципы самоменеджмента

19.

«Погруженность»
системы
Направленность
Самопроизвольность
самоорганизации
Искусственное
начало
Дигитальность
Ресурсная
поддержка
Принципы
самоменеджмента
Субсидарность
Сочетаемость
скачкообразных
и эволюционных
процессов
Двойственность
самоуправления
Параллельность
Виртуальность
Концптоемкость

20. Вопрос 4. Концепции самоменеджмента

Л. Зайверт
Б. и Х.
Швальбе
достижение
личного
делового
успеха
А. Хроленко
повышение
личной
культуры
деловой
жизни
экономия
своего
времени
М. Вудкок
Д. Френсис
преодоление
собственных
ограничений
В. Андреев
саморазвитие
творческой
личности

21.

Выполнение работы с меньшими
затратами
Лучшая организация труда и лучшие
затраты труда
Меньше спешки и стрессов и больше
удовлетворенности от работы
Большая мотивация труда и повышение
квалификации
Меньшая загруженность работой и меньше
ошибок при выполнении своих функций
Достижение профессиональных и
жизненных целей кратчайшим путем
Л. Зайверт
экономия
времени

22. Практическая значимость концепции Л. Зайверта

целостное
представление о
сущности
самоменеджмента
• определение,
функции,
цель,
самоменеджмента, преимущества
индивидуальная
управленческая
деятельность
• постановка целей, планирование, принятие
решений, реализация и организация, контроль
в сочетании с информацией и коммуникацией
самооценка
потенциала
менеджера
• в каждой из функций, позволяет сравнить
результат с требуемой нормой, рекомендует,
как практически так и теоретически улучшить
результат
логика реализации
самоменеджмента
техника
самообучение рациональному использованию
времени, целеустремленная плановая работа,
уменьшение стрессов, ежедневное достижение
успеха, высвобожденное личное время

23. Теория ограничений Дэйва Фрэнсиса и Майка Вудкока

Ограничение –
это фактор
сдерживающий потенциал
и результаты работы
Теория ограничений
Дэйва Фрэнсиса и Майка Вудкока
Критерии эффективного управления
способность управлять собой, рационально использовать
свои умения, энергию, время, противостоять стрессам;
ясные, разумные и адекватные современной реальности
личные ценности;
четкие и реалистичные жизненные цели, как в деловой, так и
в личной жизни;
стремление к постоянному личностному росту, восприятию
новых возможностей и ситуаций;
навык эффективного принятия решений и решения проблем;
изобретательность, творческий подход, умение генерировать
и использовать новые, инновационные идеи.

24. Ограничения, препятствующие деловой карьере

Низкая способность
формировать коллектив
Неумение обучать
Слабые навыки руководства
Непонимание особенностей
управленческого труда
Неумение влиять на людей
Неумение управлять
собой
Размытые личные
ценности
Смутные личные цели
Остановленное
саморазвитие
Недостаточность навыка
решать проблемы
Недостаток творческого
подхода

25.

1. Избирательная мотивационно - творческая
направленность личности
2. Изначальное творческое самоопределение
3. Профессионально- творческое становление
4. Первые значительные творческие
достижения личности
5. Формирование индивидуального творческого
стиля деятельности
6. Стадия расцвета таланта
7. Гениальность
В. Андреев
саморазвитие
творческой
личности
(7 стадий)

26. Концепция А. Хроленко Повышение личной культуры деловой жизни

Структура целевых ориентиров
самоменеджмента
Техника личной
работы
-культ ура делового
письма
-искусст во деловой
беседы
-культ ура
взаимоот ношений с
людьми
--мет одика
выст упления
-организация совещания
Деловая культура
-расширение
профессиональных
возможност ей
личност и
-совершенст вование
деловых качест в
Повышение
делового
потенциала
-развитие карьеры

27. Концепция Бабеля и Хайнца Швальбе Достижение личного делового успеха

Нацеленность на успех !
Трансформация
результатов в
успех
Ориентация на свои
деловые качества
Самопознание
самосовершенствование

28. Основные выводы

Самоменеджмент — это наука о
самоуправлении, самоорганизации,
самовоспитании и саморазвитии человека.

29. Тест -контроль

Вопрос 1. Выберите правильное определение самоменеджмента?
1. внешние обстоятельства как на работе;
2. наука о самоорганизации и самоуправлении человека;
3. самоопределение в жизни.
Вопрос 2. Выберите важное правило эффективной работы?
1. последовательность действий;
2. желание действовать в интересах предприятия и выполнять задачи,
закрепленные за ними планом предприятия;
3. установление приоритетов.
Вопрос 3. Назовите этапы самоменеджмента?
1. рождение, развитие, спад;
2.личный опыт, разделение труда, систематизация знаний ;
3. постановка цели, принятие решений, контроль;