Афинский полис

1.

АФИНСКИЙ ПОЛИС
Урок истории
Древнего мира
в 5 классе

2.

ЦЕЛИ УРОКА:
• ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ЖИЗНЬЮ В ДРЕВНИХ
АФИНАХ
• ОБЪЯСНИТЬ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ: АРХОНТ, АРЕОПАГ,
ДЕМОКРАТИЯ
• ПОНЯТЬ ЗНАЧЕНИЕ РЕФОРМ СОЛОНА

3.

Кто есть кто в античном мире?
Зевс
Посейдон
Аид
Гера
Гефест

4.

Полис – город-государство в Древней Греции

5.

6.

Афины в наши дни

7.

Спор Афины и Посейдона (мозаика)

8.

9.

Распределите слова по колонкам:
Богатый землевладелец, богатый рабовладелец, жрец,
военачальник, земледелец, кузнец, сапожник, пастух
ЗНАТЬ
Богатый
землевладелец,
богатый рабовладелец,
жрец, военачальник,
ДЕМОС
земледелец, кузнец,
сапожник, пастух

10.

ВЛАСТЬ В АФИНАХ
Ареопаг – государственный совет в Древних
Афинах
Архонты – судьи, военачальники, жрецы в
Древней Греции

11.

594 г. до н.э. – реформы
Солона в Афинах

12.

Законы Солона
- освобождение должников от рабства;
- сняты долговые камни;
- возвращение в Афины проданных в
рабство за долги;
- равенство всех перед законом.
Демократия - «народовластие»

13.

Мать черная земля многострадальная,
С которой сбросил я позорные столбы,
Рабыня раньше, а теперь свободная.
Солон, греческий правитель
Подумайте:
О чем идет речь в этом отрывке? Какие
изменения произошли в Афинах после реформ
Солона? Какое значение имели эти изменения?

14.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
• прочитать параграф 26
• уметь рассказать о Древних Афинах,
аристократах и демосе,
реформах Солона