Uutta sanastoa

1. Uutta sanastoa:

Eteinen
Herra
Ihminen
Johtaja
Kaupunkilainen
Kaurapuuro
Keltainen
Kestää
Laittaa
Lääkäri
Mihin aikaan?
Moneltako?
Ottaa kyytiin
Palata (palaa-)
Punainen
Rouva
Saksalainen
Valkoinen
Voileipä
Yrittäjä
Ystävä
прихожая
господин
человек
руководитель, начальник, директор
горожанин
овсяная каша
жёлтый
длиться, продолжаться
готовить, класть
врач
В какое время?
Во сколько?
прихватить с собой (на машине)
вернуться
красный
госпожа
немец
белый
бутерброд
предприниматель
друг

2. -nen loppuiset sanat

Valkoinen (valkoise-) valkoisella
Punainen (punaise-) punaisella
Keltainen (keltaise-) keltaisella
Eteinen (eteise-) eteisessä
Suomalainen (suomalaise-) suomalaisella
Ihminen (ihmise-) ihmisellä
Saksalainen (saksalaise-) saksalaisella
Kaupunkilainen (kaupunkilaise-) kaupunkilaisella
Nainen (naise-) – naisella
Karjalainen (karjalaise-) – karjalaisella

3. Virtasen perheen arkipäivä .

Arto-isä nousee ylös aamulla kello 7.00. Hän käy suihkussa ja
pukee. Mari-äiti herää kello 6.15 ja menee keittiöön laittamaan
ruokaa perheelle. Lapset nousevat kello 7.30. Arto juo kaksi isoa
kuppia kahvia ja syö kaksi juustovoileipää. Mari juo vihreätä teetä ja
syö kaurapuuroa. Antti syö aamulla paljon, hän syö kaksi voileipää
ja kaurapuuroa ja juo kaksi kuppia teetä sokerin kanssa. Anni juo
vain maitoa ja ottaa voileivät mukaan yliopistoon. Arja syö jogurttia
ja juo teetä.
Arto-isä lähtee töihin yliopistoon kello 8.30. Hän ajaa yliopistoon
omalla autollaan ja ottaa kyytiinsä Annin. Mari lähtee työhön jo kello
7.15. Marilla on myös auto. Arja lähtee kouluun pyörällä.
Arton päivä kestää 6 tuntia. Hän tulee kotiin jo kello 15.00
(kolmelta). Hän kirjoittaa paljon omassa työhuoneessaan. Marin
työpäivä kestää 8 tuntia. Hän palaa kotiin kello 16.30 ja alkaa tehdä
ruokaa. Tytöt palaavat kotiin tavallisesti kello 15.00.

4. Vastatkaa kysymyksiin.

Moneltako (mihin aikaan) Arto nousee?
Moneltako Mari herää?
Moneltako lapset heräävät?
Mitä Arto syö ja juo aamulla?
Mitä Mari syö ja juo aamulla?
Mitä Antti syö ja juo aamulla?
Mitä tytöt syövät ?
Moneltako Arto menee työhön?
Moneltako Mari lähtee työhön?
Millä Arto menee työhön?
Millä Mari menee työhön?
Millä tytöt lähtevät kouluun?
Kuinka pitkä Arton työpäivä on?
Moneltako Mari palaa kotiin?
Paljonko kello nyt on?

5. Упражнение. Напишите текст о своём дне. Harjoitus. Kirjoittakaa teksti omasta päivästä.

1.Moneltako heräät? 2. Mitä jout aamulla? 3. Mitä syöt aamulla? 4.
Moneltako menet työhön? 5. Kuinka pitkä työpäiväsi
(opiskelupäiväsi) on? 6. Mihin aikaan palaat kotiin? 7. Mitä teet
illalla?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
__________________

6. Värit

Harmaa
Hopea (hopeanvärinen)
Keltainen
Kulta (kullanvörinen)
Minkävärinen?
Musta
Oranssi
Pinkki
Pronssi (pronssinvärinen)
Punainen
Ruskea
Sininen
Tummanpunainen
Tummansininen
Vaaleanpunainen
Vaaleansininen
Valkoinen
Vihreä
Серый
Серебро, серебряный
Жёлтый
Золото, золотой
Какого цвета?
Чёрный
Оранжевый
Розовый
Бронза, бронзовый
Красный
Коричневый
Синий
Тёмно-красный
Тёмно-синий
Розовый, светло-красный
Голубой, светло-синий
Белый
Зелёный

7. Inessiivi Missä?

Запомните: глаголы olla, asua, seisoa , istua, opiskella, käydä
требуют использования падежа (inessiivi-missä?) c окончанием ssa/-ssä, если действие статично и происходит внутри чеголибо или в пределах определённых границ.
Скажите. Sanokaa.
Я в бане. Ты в школе. Он в институте. Я в музее. Ты в баре. Он
в Финляндии.
Я живу в Финляндии. Ты живёшь в Хельсинки. Он живёт в своём
доме.
Я учусь в школе. Ты учишься в университет. Он учится в
училище.
Я посещаю театр. Ты посещаешь музей. Он ходит в бар.
Я сижу в школе. Ты сидишь в комнате. Он сидит в театре. Мы
сидим в зале.

8. Elatiivi Mistä?

Запомните: глаголы tulla (прийти), palata (вернуться), saapua
(прибыть), ottaa (взять), hakea (достать, взять), löytää (найти), etsiä
(искать), lainata (занять) требуют использование падежа (elatiivi-mistä?)
с окончанием -sta/stä, если действие происходит из замкнутого
пространства или из-за пределов чего-либо.
Прочтите. Lukekaa.
Minä tulen koulusta. Sinä tulet yliopistosta. Hän tulee Suomesta.
Minä palaan instituutista. Sinä palaat museosta. Hän palaa teatterista.
Minä saavun Helsingistä. Sinä saavut Ruotsista. Hän saapuu Suomesta.
Minä otan kirjan laukusta. Sinä otat appelsiinin kassista. Hän ottaa omenan
kassista.
Minä haen työtä teatterista. Sinä haet työtä yliopistosta. Hän hakee rahaa
pankista.
Minä löydän kissan kaapista. Sinä löydät kirjan kaupasta. Hän löytää laukun
pankista.

9. Illatiivi Mihin? Minne?

Запомните: глаголы mennä (пойти),
lähteä (отправиться), matkustaa (поехать),
panna (положить), laittaa (положить,
приготовить), tutustua (познакомиться),
jäädä (остаться), joutua (оказаться)
требуют использования падежа (illatiivi mihin? minne?) с окончаниями: työhön,
kouluun, huoneeseen, если действие
направлено внутрь, на объект, в
замкнутое пространство или указывает,
куда действие совершается.
.

10. Mihin? Minne? Päätteet

У односложных слов окончание совпадает с окончанием в
вопросе: mihin? työhön, suuhun, puuhun, kuuhun, maahan,
tiehen. Слова, которые заканчиваются на дифтонг -oi/-öi, -ui/-yi, ai/-äi, ei имеют в этом падеже окончание –hin: Petroskoihin (в
Петрозаводск), maihin, töihin.
У слов, оканчивающихся на один гласный кроме -е, окончанием
служит удлинение конечного гласного и присоединение
соглаcного -n: kouluun, teatteriin, yliopistoon, kotiin, baariin,
Suomeen.
У слов, в основе которых появляется долгий гласный,
окончание в единственном числе -seen: huoneeseen,
Lontooseen, Porvooseen, Espooseen, perheeseen, kauniiseen.

11. Mihin? Minne?

Прочтите. Lukekaa.
Minä menen kouluun. Sinä menet yliopistoon. Hän menee saunaan.
Minä lähden teatteriin. Sinä lähdet museoon. Hän lähtee kauniiseen baariin.
Minä matkustan kuuhun. Sinä matkustat toiseen maahan. Hän matkustaa
Suomeen.
Minä panen kupin kaappiin. Sinä panet rahat laukkuun. Hän panee laukun
autoon.
Minä laitan kirjan kaappiin. Sinä laitat paperit laukkuun. Hän laittaa auton
talliin.
Minä tutustun sinuun. Sinä tutustut minuun. Hän tutustuu meihin.
Minä jään työhön. Sinä jäät kotiin. Hän jää Suomeen. Me jäämme työhön.

12.

Olla (быть) – missä?
Asua (жить, проживать) – missä?
Seisoa (стоять) – missä?
Istua (сидеть) – missä?
Opiskella (учиться) – missä?
Käydä (бывать, посещать) – missä?
Tulla (прийти) – mistä?
Palata (вернуться) – mistä?
Saapua (прибыть) – mistä?
Ottaa (взять) – mistä?
Hakea (достать, взять, забрать, искать) – mistä?
Löytää (найти) – mistä?
Etsiä (искать) – mistä?
Lainata (одалживать, брать кредит) – mistä?
Mennä (пойти) – mihin? minne?
Lähteä (отправиться) – mihin? minne?
Matkustaa (поехать) – mihin? minne?
Panna (положить) – mihin? minne?
Laittaa (положить, приготовить) – mihin? minne?
Tutustua (познакомиться) – mihin? minne?
Jäädä (остаться) – mihin? minne?