Similar presentations:
Подготовка студентов для участия в чемпионате Worldskills (из опыта работы)
1. Подготовка студентов для участия в чемпионате WorldSkills (из опыта работы)
Кировское областное государственноепрофессиональное образовательное бюджетное
учреждение
«Кировский авиационный техникум»
Подготовка студентов для участия в
чемпионате WorldSkills
(из опыта работы)
Пупышева Татьяна Васильевна,
преподаватель английского языка
2. Актуальность
• Присоединение России, в том числеКировской области, к движению
WorldSkills International
• Необходимость языковой подготовки
студентов к участию в конкурсах по
стандартам WorldSkills International
• Появление новых эффективных
способов изучения английского языка
3. Проблема
ВАЖНО:использовать
иностранный язык в
конкурсе
профессионального
мастерства Worldskills
International
НО: низкий
уровень
владения
иностранным
языком у
студентов
техникума
4. Цель
Выявить роль и особенности изученияанглийского языка студентами техникума
для участия в чемпионате Worldskills
International
5. Задачи
Изучить историю движения Worldskills International иWorldskills Russia.
Выяснить цели, задачи и особенности конкурсных
заданий чемпионата Worldskills International и
Worldskills Russia.
Узнать особенности использования английского
языка при участии в чемпионате Worldskills
International.
Найти наиболее эффективные способы изучения
английского языка для участия в чемпионате
Worldskills International.
Обобщить полученную информацию и
сформулировать выводы
6. Свидетельство даёт право участия в оценке демонстрационного экзамена
7. История Worldskills
В 1947 году в Испании впервые прошелнациональный конкурс по профессиональнотехнической подготовке
Автор - генеральный директор Испанской
молодёжной организации Хосе Антонио Элола
Оласо
Основана в 1953 году
79 стран – участниц
«Олимпиада для рабочих рук»
Участники: молодые люди в возрасте до 22 лет
8. Будущее Worldskills
создание единой системы всех конкурсовпрофмастерства (Skills Kids, Seniors, Adults,
корпоративные соревнования, «биатлон»,
введение норм ГТО WSR)
технологические изменения и появление новых
профессий, экспертов-роботов
усиление языковых знаний среди рабочих
усиление роли англоязычных технических
терминов в профобразовании
рост престижа рабочих профессий
9. Участие студентов техникума в чемпионатах
2018 г., III региональной чемпионат«Молодые профессионалы»
(WorldSkills Russia) Кировской области
Золотарёв Дмитрий, 1 место в по
компетенции «Полимеханика и
автоматика»
Втюрин Григорий, 2 место по компетенции
«Инженерный дизайн CAD»
10. Участие студентов техникума в олимпиадах
Региональный этап Всероссийскойолимпиады профессионального мастерства
обучающихся по специальностям СПО по
укрупнённой группе специальностей 15.00.00
«Машиностроение»
(Кировская область, г. Вятские Поляны)
Чувашева Анастасия, 3 место
11. Подготовка студентов для участия в чемпионатах по английскому языку
Совершенствование фонетики английскогоязыка
Изучение профессиональной лексики,
английской терминологии по специальности
Диалогические и монологические
высказывания
Аудирование различных текстов
Просмотр видеофильмов
12. Компетенция «Полимеханика и автоматизация»
Конкурсное задание :Модуль 1.
«Изготовление деталей
автоматизированной
системы»
Модуль 2.
«Сборка
автоматизированной
системы»
13. Особенности использования английского языка в чемпионате Worldskills International
2015 годспециальный языковой
тренинг, организованный
компанией EF «English
First»
грамотно формулировать
предложения, задавать
вопросы, договариваться
о встречах и составлять
описания людей
14. https://www.worldskills.org/
15. Роль и особенности использования английского языка в чемпионате WorldSkills International. Выводы.
Конкурсные задания даются наанглийском языке
Участник конкурса должен хорошо
ориентироваться в технической
терминологии, уметь вступать в диалог с
целью обмена информацией
Для студентов, участвующих в Чемпионате
WorldSkills, знание английской терминологии
по специальности поможет сократить время на
ознакомление с заданиями Чемпионата