Синтаксические нормы. Готовимся к ОГЭ. (Задание 7)

1. Задание 7. Синтаксические нормы.

2. 1. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

• благодаря
• согласно
• вопреки
• наперекор
• навстречу
• подобно

3. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

«ПО»
- «ПОСЛЕ ЧЕГОНИБУДЬ»
ПО ПРИЕЗДЕ В ГОРОД
ПО ПРИБЫТИИ НА МЕСТО
ПО ИСТЕЧЕНИИ СРОКА
ПО ОКОНЧАНИИ ШКОЛЫ

4.

Нарушение связи между подлежащим и
сказуемым
1. РЯД, БОЛЬШИНСТВО,
МЕНЬШИНСТВО,МНОЖЕСТВО,
НЕСКОЛЬКО, ЧАСТЬ.
Большинство
возражали против
подобных
изменений в плане
работы.
большинство
возражало

5.

2. Нарушение связи между подлежащим
и сказуемым
Все,
Все кто бывал на Бородинском поле,
обнажает голову перед памятниками…
кто бывал все обнажает
Все,
Все кто бывали на Бородинском поле,
обнажают голову перед памятниками …
кто бывали
все обнажают
Все,
Все кто бывал на Бородинском поле, обнажают
голову перед памятниками защитникам..ю
кто бывал
все обнажают

6.

3. Нарушение в построении предложения с
несогласованным приложением
Поэзия
пробуждающейс
я весны
раскрывается
Ф.Тютчевым в
стихотворении
«Весенних
водах»
Поэзия пробуждающейся
весны раскрывается
Ф.Тютчевым в
стихотворении
«Весенние воды».
Поэзия пробуждающейся
весны раскрывается
Ф.Тютчевым в «Весенних
водах»

7.

4. Ошибка в построении предложения с
однородными членами
Она была красивая и
счастлива.
красива и счастлива
ЛИБО красивая и
счастливая.
В корзине лежали
В корзине лежали
фрукты, яблоки, груши фрукты: яблоки, груши.
Отъезжающие шли с
сумками и радостными
лицами.
Народ был повсюду:
НА улицах, площадях,
скверах.
Народ был повсюду:
НА улицах, площадях,
В скверах.

8.

Ошибка в построении предложения с
однородными членами
На конференции речь
шла о многих
писателях: Тургенев,
Толстой, Чехов
На конференции речь
шла о многих
писателях: Тургеневе,
Толстом, Чехове
Я люблю чтение,
музыку и заниматься
спортом
Я люблю чтение,
музыку и занятия
спортом.
Слушатели передачи
ожидали и
надеялись на встречу
с известным
телеведущим.

9.

Ошибка в построении предложения с
однородными членами
Слушатели передачи ожидали и
надеялись на встречу с известным
телеведущим.
ожидали
и надеялись на встречу
Я уважаю и восхищаюсь своими
родителями.
уважаю
и восхищаюсь
родителями

10.

5. Неправильное построение предложения с
деепричастным оборотом
1. подлежащее- может одновременно выполнять и основное
действие (сказуемое), и добавочное (деепричастие).
Готовясь к экзамену, я повторил все правила (я готовлюсь
и
повторяю)
2. односоставное определённо-личное, так как в нём подлежащее
легко можно вставить в предложение.
Готовясь к экзамену, повторяю правила (я готовлюсь и повторяю).
3. безличное предложение, НО в нём должен быть инфинитив и
следующие слова: МОЖНО, НАДО, НУЖНО, НЕОБХОДИМО,
СЛЕДУЕТ, ХОЧЕСТЯ, РЕКОМЕНДУЕТСЯ, ТРЕБУЕТСЯ, НЕЛЬЗЯ.
Готовясь к экзамену, нужно
вспомнить правила.

11.

6. Нарушения в построении предложения с
причастным оборотом
Одним из
самостоятельных
видов искусства
является графика,
существующим с
конца XV века.
Одним из
самостоятельных
видов искусства
является графика,
существующая с
конца XV века.
Одной из форм
духовной жизни,
важным для
человека, стало
искусство.
Одной из форм
духовной жизни,
важной для
человека, стало
искусство.

12.

Нарушения в построении предложения с
причастным оборотом
Причалившая
лодка к берегу
вызвала
подозрение
Лодка,
причалившая к
берегу.

13.

7. Неправильное построение предложения с
косвенной речью
В предложениях с косвенной речью нельзя употреблять местоимения 1
и 2 лица, нужно только 3
лицо.
Некрасов писал, что
Некрасов писал, что
«я лиру посвятил
ОН «лиру посвятил
народу своему»
народу своему»

14.

Неправильное построение предложения с
косвенной речью
Уезжая в
командировку, отец
обещал, что я
обязательно вернусь к
праздникам.
1. Уезжая в
командировку, отец
обещал: «Я
обязательно вернусь к
праздникам».
2. Уезжая в
командировку, отец
обещал, что он
обязательно вернётся
к праздникам.