Нормативно-правовая документация в сфере организации взаимодействия участников образовательного процесса

1. Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Нормативно-правовая документация в
сфере организации взаимодействия
участников образовательного процесса
Выполнила студент группы № 203
Степанова Н.В.
Психолого-педагогическое образование/ 44.03.02
Психология и социальная педагогика
Отделение заочного образования
Преподаватель Пивченко Владимир Петрович

2. Нормативно-правовая документация в сфере организации взаимодействия участников образовательного процесса

3.

Согласно Федеральному закону «Об образовании в
Российской Федерации» и иным нормативным правовым
актам
в
образовательной
организации
должны
разрабатываться, приниматься, утверждаться и (или) быть
приведены в соответствие с законом локальные
нормативные акты.
Локальный нормативный акт – это письменный
официальный
документ,
принятый
(изданный)
в
определенной форме соответствующим органом учреждения
(организации) в пределах его компетентности и
направленный на установление, изменение или отмену
норм.

4.

Нормативно-правовая база педагогической
деятельности делится на
федеральные (Конституция РФ, Федеральный закон от
29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 07.03.2018) «Об образовании в
Российской Федерации», Федеральная целевая программа
развития образования на 2016-2020 годы.
региональные (Региональные акты размещаются на
официальных сайтах региональных министерств и
департаментов образования. На уровне муниципальных
отделов управления образованием разрабатываются и
принимаются нормативные акты, имеющие правовую силу в
пределах данного города или района).
локальные документы ОО ( Устав; программа
развития ОО; должностные инструкции, положения и др.)

5. Классификация локальных актов в образовательном учреждении

• Утверждаемые
руководителем
(организационнораспорядительная документация): штатное расписание; структура штатной
численности; номенклатура дел; инструкции по делопроизводству;
должностные инструкции работников; приказы и распоряжения по вопросам
основной деятельности; другие документы, согласно номенклатуре дел;
•Принятые на педагогическом совете: программа Развития ДОО;
основная образовательная программа ДОО; учебный план график;
календарный учебный план; рабочие программы по всем направлениям и др.
•Утверждаемые руководителем после принятия
органами самоуправления (профсоюзного органа
их
ДОО,
представителей родительской общественности, трудового коллектива):
Положение о Педагогическом совете; Положение об управляющем совете;
Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений; Положение об общем родительском собрании;
Положение о собрании трудового коллектива и др.

6.

Устав образовательной организации – основной
локальный акт, регламентирующий её деятельность;
положения
устанавливают
правовой
статус
структурного подразделения, порядок реализации
полномочий (положение о педагогическом совете ОО,
положение о методическом совете школы, положение о
методическом
объединении,
творческой
группе
педагогов положение о внеурочной деятельности,
положение о совете профилактики и т.д.)
должностная инструкция
(определяет порядок
осуществления какой-либо функции, деятельности);
правила, приказы (регламентируют отдельные стороны
деятельности
образовательной
организации
и
участников образовательного процесса).

7. Основными формами самоуправления

Совет общеобразовательного учреждения- создается в
целях содействия осуществлению самоуправленческих
начал, развитию инициативы коллектива, в решении
вопросов,
способствующих
организации
образовательного процесса и финансово-хозяйственной
деятельности
общее собрание (конференция).
Педагогический совет является постоянно действующим
органом
самоуправления
Учреждения,
который
создается для рассмотрения основных вопросов
образовательного процесса. Членами Педагогического
совета являются все педагогические работники
Учреждения, а также иные работники Учреждения, чья
деятельность связана с содержанием и организацией
образовательного процесса.

8.

Локальные акты, регламентирующие деятельность органов самоуправления ОО
Устав общеобразовательного учреждения
Положение об общем родительском собрании
Положение о совете родителей
Положение о Педагогическом совете
Положение об общем собрании трудового коллектива
Локальные акты, регламентирующие отношения с участниками
образовательных отношений
Договор об образовании с родителями(законными представителями)
Положение о приеме детей и комплектовании групп
Правила внутреннего распорядка воспитанников
Положение о защите персональных данных воспитанников, их родителей (законных
представителей)
Положение о порядке формирования, ведения, хранения и проверке личных дел
воспитанников
Положение о защите персональных данных работников
Положение о порядке создания, организации работы и принятия решений комиссией
по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
Положение «О порядке и условиях осуществления перевода воспитанников»
Положение об охране здоровья воспитанников

9.

Взаимодействие участников образовательного
процесса — это не самоцель, а важнейшее
средство, необходимый способ успешного
решения поставленных задач, и эффективность
определяется, прежде всего, развитием личности
педагога и студента, степенью достижения
результатов в соответствии с теми задачами,
которые ставились.

10.

СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!