Организация учебного процесса 11 класс. Базовый уровень

1. Организация учебного процесса

11 класс. Базовый уровень

2.

На уроке иметь при себе тетрадь, ручки (синюю и черную), текстовыделители,
по средам 1 учебник на двоих!

3. РАБОТА НА УРОКАХ

СРЕДА
ЧЕТВЕРГ
ТЕОРИЯ:
ПРАКТИКА:
• Основные дидактические единицы по темам в • Решение кейсов, проблемных задач,
рамках программы
презентации проектов, ролевые и
• Основные структурные элементы /
имитационные игры
компоненты, закрепляющие содержание тем • Решение тестов, написание
• Дополнительные материалы, расширяющие
терминологических диктантов, написание
содержание тем
эссе, защита конспектов.

4. ЧТО ТАКОЕ «ТЕОРИЯ»

1) Актуализация тем (почему мы это проходим)
2) Изучение / повторение основных понятий в темах
3) Работа с различными формами ведения записей (таблицы, схемы,
конспекты, их формы и виды)
4) Работа с текстом и альтернативными источниками информации

5. ЧТО ТАКОЕ «ПРАКТИКА»

1) Активные формы взаимодействия друг с другом (индивидуальные, парные,
групповые формы работы)*
2) Реализация творческих и индивидуальных амбиций в рамках презентации
проектов и эссе
3) Работа на аттестат (получение отметок)**
*больше, конечно, групповых и индивидуальных
**один раз, и на всю жизнь

6. БУДУТ ЛИ Д/З?

• ДА! Домашние задания будут, на неделю вперед (так, мы проходим
теорию по теме в среду, закрепляем тему практикой в четверг, и вы
получаете проектное задание на дом, на неделю).
• НО! Задания будут как индивидуальными (для получения отметки),
так и групповыми, для реализации своих идей в рамках курса
обществознания.

7. ОБ АТТЕСТАЦИИ

Текущий контроль на
уроках (тесты, эссе,
проверочные,
индивидуальные ответы)
Большая контрольная в
конце каждого полугодия
(это и тест, и проект)
Ваша отметка в аттестате