Integration der Flüchtlingskindern an deutschen Schulen

1. Integration der Flüchtlingskindern an deutschen Schulen

Sdvizhkova Tatiana, Schule 1249

2. Die Situation in Deutschland

• Internationale
Förderklassen (IFK)
• Fit für Mehr (FFM)
Quelle: https://www.bmbf.de/de/integration-durch-bildung-1092.html

3. Nachteile

• Keine guten Chancen für
den Schulabschluss
• Schlechte
Deutschkenntnisse
• Einige Informationen
gehen verloren

4. Vorteile

• Der gemeinsame
Unterricht erleichtert die
Völkerverständigung
• Bildungsgerechtigkeit
und Orientierung für
das Zusammenleben in
der Demokratie
• Die Vorurteile werden
abgebaut
Quelle: https://www.huffingtonpost.de/2017/04/02/lehrerverband-schulen-mob_n_15757188.html

5. Zukunft & Fazit

Zukunft & Fazit
Quelle: https://avhgneuss.de/en/presse

6. Quellen:

• https://www.bmbf.de/de/fluechtlinge-durch-bildung-integrieren.html
• https://www.fes.de/themenportal-bildungspolitik/themen/integration-durch-bildung/
• https://www.swr.de/swr1/rp/programm/faktencheck-fluechtlinge-wie-integration-in-den-schulen-funktioniert//id=446640/did=22330228/nid=446640/n3f0s8/index.html
• https://www.stifterverband.org/integration-durch-bildung
• https://www.bundesregierung.de/breg-de/themen/bildung/integration-durch-bildung-391712
• https://www.fes.de/themenportal-bildungspolitik/themen/integration-durch-bildung/
• https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Schulsystem/Integration/index.html
• https://www.aktionsrat-bildung.de/fileadmin/Dokumente/ARB_Gutachten_Integration_gesamt_mit_Cover.pdf
• https://www.dlr.de/pt/desktopdefault.aspx/tabid-11365/19943_read-46533/
• http://library.fes.de/pdf-files/studienfoerderung/13480.pdf
• http://www.spiegel.de/lebenundlernen/schule/schulpflicht-fuer-fluechtlingskinder-die-wichtigsten-antworten-a-1050093.html