Развитие практики образования в странах Западной Европы в эпоху Возрождения

1. Развитие практики образования в странах Западной Европы в эпоху Возрождения

Выполнила студентка 2 курса 07-711 группы
Курбанова Рашида

2. Латинские школы в Западной Европе:

В низших латинских школах осуществлялось
элементарное обучение, главным предметом был
латинский язык: дети учились читать Библию.
Программа высшей латинской школы состояла из
трех классов: в первом учили читать по-латыни,
писать, обучали молитвам и пению; во втором классе
проходили латинскую грамматику, читали басни
Эзопа на латинском языке, заучивали наизусть
стихотворения, проходили катехизис; в третьем
классе читали римских поэтов Вергилия, Овидия,
Цицерона, продолжали изучение латинской
грамматики.

3.

Одной из известнейших в Германии стала
гимназия педагога Иоганна Штурма, которая
объединяла все ступени образования:
начальную, среднюю и высшую – и
предполагала 10 ступеней обучения.
Позднее эта школа была преобразована в
Академию, а в 1621 г. на ее базе был открыт
Страсбургский университет. Основу обучения в
этой школе составляли древние языки,
классическая античная литература, особенно
произведения Цицерона, предметы тривиума.

4.

Исключением являлось учебное заведение,
созданное Михаилом Неандером в г.Ильфельде
(Германия). Школа была рассчитана на
небольшое количество учащихся, в программу
обучения входили традиционные предметы и
дисциплины ярко реалистического научного
характера: математика, история, география,
физика, анатомия и физиология человека,
ботаника, зоология, сельское хозяйство.

5.

К середине XVI в. огромное развитие получили
школы иеронимитов – монашеского ордена
братьев общей жизни. В содержание
образования включались классические языки и
литература, родной язык, разнообразные
науки, исключалась схоластика.

6. Вопросы к аудитории:

1) Как по-другому называют латинские школы?
2) Из скольки классов состояла программа
высшей латинской школы ?
3) Чем отличалось учебное заведение,
созданное Михаилом Неандером?
4) В каком году был открыт Страсбургский
университет?
5) Что является бесспорной заслугой гуманизма
эпохи Возрождения?

7.

Спасибо за
внимание!